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课件网) 书法课我能做到 入则静、坐则安。 桌面洁，笔砚正。 心要静、字要端。 随形取态 教材：北师大版书法练习指导 年级：五年级 1．理解汉字中“随形取态”的结构特征，通过对范字的欣赏和临写，初步掌握字形的结体规律。 2. 能写好本节课例字，更能将本节课学习到的知识点运用到其它例字书写中。 3.了解不同的书法风格，培养审美能力和观察能力。 学习目标 标准坐姿 头正 身直 肩平 臂开 足安 五 字 执 笔 法 步 骤 随形取态指的是依据字形本身的形态进行艺术处理，是一种较为灵活、机动的处理方法。 随形取态既使字形显得生动活泼，又看不出刻意的变形与挪移。 什么是“随形取态”？ 欣赏“随形取态”的字 你能描述上面例字的“随形取态”吗？ 随形取态往往是笔画书写的自然变化，不能为了形体变化而使笔画显得别扭，更不能随心所欲地变化字形。 划重点了 读帖：“其” 看———笔画的粗细、长短、轻重 整体笔顺、结构 欧阳询《九成宫》 我发现 笔顺：从上到下 整体： 长横突出，间距均匀；竖画平行，右竖微高，最后两点相呼应，整体平正美观。 写一写 学以致用：观察汉字 独立书写 挑战（写一写） 评一评、说一说 每个小组推荐一幅练习稿展示，请同学们予以点评。 中堂是挂在厅堂正中的大幅书画作品形式。其所挂位置决定了中堂的尺幅较大，一般来说，中堂的长是宽的两倍左右。前面介绍的条幅，长往往是宽的三倍以上。斗方是长宽一致的书画作品形式，一般尺幅较小，通常一二尺（约33厘米～66厘米）见方。 学习园地：中堂、斗方 书法课礼仪 下课啦，重师礼； 练习纸，齐放好； 笔砚洗，几案净。 ———小小书法家
