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课件网) 人民教育-出卷网- 九年级下册 第三单元 第五课 第二框 少年当自强 导学：时政导入 从邓稼先身上，你能看到哪些优秀品质？ 这些品质对你的个人成长有什么重要意义？ 自学：翻转反馈 5.2 少年当自强 阅读P60-65，完成《学法大视野》P50“课前预习” 思考： 1.青年一代为什么要有理想、有担当 (P60~62) 2.我们这一代青少年肩负的时代重任是什么 (P61) 3.我们要为建设祖国做好哪些准备 (P62) 研学：问题探究 “世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。” ———毛泽东 “ 青年一代的成长,正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。” ———邓小平 “青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。” ———习近平 我们从三代领导人的话语中得到哪些启示？ 个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。（P60第一自然段） 一、少年强 中国强 1、个人与国家、民族的关系 我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。 2、青年的地位 青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代的有志青年接力奋斗，我们必将站到时代的潮头。（P62第一自然段） 3、认识当代青年的责任 青年一代为什么要有理想、有担当 (P60~62) 01 （1）个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。（P60第一自然段） （3）青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。（P62第一自然段） （2）青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 （P61第一自然段） （4）我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接力奋斗。（P62第一自然段） 2015年12月22日，第十二届“中国青年女科学家奖”在京颁奖，9位优秀女性科技工作者折桂，平均年龄只有35.8岁。她们中既有硕果累累的知名科学家，也有异军突起的“80后”新锐。 P62 这些寄语对走向世界的我们有什么启示？ 艰苦奋斗、勇于面对挫折，磨砺坚强的意志 树立理想 不懈努力 持之以恒 永不言弃 要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远、脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。P62第二自然段 4、勇做时代弄潮儿，创造精彩人生 （1）青少年承载着国家和民族的未来命运。 （2）青少年的品格影响着国家未来发展。 二、青少年的情怀与抱负 1、青少年为什么要拥有情怀和抱负 （P63第一自然段） 青少年应拥有怎样的情怀与抱负 (P63～65) （1）传承发扬中华民族优秀传统文化，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，转化为情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。（P63第二自然段） 2.青少年应拥有怎样的情怀与抱负 (P63～65) （2）要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。（P64第一自然段） 如果让你和这些中国青年一样，有机会参与国际大会并发挥作用，从现在起，你要做哪些方面的准备？ 提升自己的英语水平，多了解优秀的中华传统文化及中国的发展现状，掌握一定的涉外社交礼仪，掌握相关的科学文化知识，准备相关会议活动资料， ... ...
