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课件网) 书法课我能做到 入则静、坐则安。 桌面洁，笔砚正。 心要静、字要端。 左大右小 教材：北师大版书法练习指导 年级：6年级 1．观察颜体楷书中“左大右小”的汉字，通过对范字的欣赏和临写，初步掌握包含这一结构规律的汉字书写要领。 2. 能写好本节课例字，更能将本节课学习到的知识点运用到其它例字书写中。 3.了解不同的书法风格，培养审美能力和观察能力。 学习目标 标准坐姿 头正 身直 肩平 臂开 足安 五 字 执 笔 法 步 骤 认识：“左大右小” 左大右小是指左右结构的字左部形体大而右部形体小的结字类型。 左大右小的字有三种类型：右部偏上、右部偏下、左右部等高。在这三种类型的字中，左右两部的关系各不相同。 读帖：“加” 看———笔画的粗细、长短、轻重 整体笔顺、结构 颜真卿《颜勤礼》 我发现 笔顺：从左到右 整体：左边力字舒展取斜式，右部口字收紧，笔画横细竖粗。 写一写 学以致用：观察汉字 挑战（写一写） 独立书写 独立书写 评一评、说一说 每个小组推荐一幅练习稿展示，请同学们予以点评。 祝允明（1461一1527），字希哲，号枝山，自号“枝指生”，又署“枝山老樵（qiáo）”“枝指山人”等，明代长洲（今江苏苏州）人。他有着深厚的家学渊源，能诗文，工书法，特别是草书深受世人赞誉，与同时代的唐寅（yín）、文微明、徐祯（zhēn）卿齐名，合称为“吴中四才子”。 学习园地：祝允明 祝允明行草作品《归田赋》局部图见下页。祝允明在37岁时，比他小10岁的唐寅与邻居张灵常常一起喝酒游玩，不好好读书。祝允明知道后，特地去规劝，此后唐寅就认真读书了。祝允明还把张灵收为学生。在他的指导下，张灵进步很快。 学习园地：祝允明 书法课礼仪 下课啦，重师礼； 练习纸，齐放好； 笔砚洗，几案净。 ———小小书法家
