Unit 10 Happy birthday! 第一课时 教学内容 A Look，Listen and Point B Look，Listen and Say 教学目标 1.能听、说、认读单词happy，birthday，thank，here，gift，for，storybook，doll，card。 2.能运用“Happy birthday！” 向朋友表达生日祝福；能运用“Here is a…for you.”向朋友赠送礼物。 3.能听懂、会读、理解A部分内容。 4.教育学生珍惜彼此之间的情谊，构建和谐的人际关系 教学重点 1.能听、说、认读单词happy，birthday，thank，here，gift，for，storybook，doll，card。 2.能运用“Happy birthday！”向朋友表达生日祝福 教学难点 了解birthday的发音 教学准备 多媒体、音频、卡片、幸运转盘等 教学过程 Step 1：Warm-up & Revision 教师展示几张水果的图片，与学生互动。 T：（拿出一张图片）What’s this？ Ss：It’s a/an… Step 2：Presentation & Practice A Look，Listen and Point 1.教师展示礼品的图片，并与学生互动。 T：What’s this？ Ss：It’s a gift. T：Today is my birthday. Ss：Happy birthday！ T：Thank you so much. 2.教师要求学生快速浏览A部分的内容，并用中文描述图片内容，图片中谁在过生日，朋友分别带了什么生日礼物，并圈出生词。教师教授生词here，gift，storybook，doll，birthday card，着重教授单词birthday的发音。 3.教师播放动画视频，学生根据情境猜测“Here is a gift for you.” “I really like it.”和“Thank you all.”的含义。然后教师解释生词和重点句子的意思。 4.学生听音频，跟读几遍，模仿音频的语音、语调。 5.分角色朗读课文。 B Look，Listen and Say 1.学生看B部分插图，图片中是谁过生日，他们分别收到了什么生日礼物。 2.学生听音频，跟读课文。教师教授birthday cake。 3.学生熟读课文，并进行角色扮演 Step 3：Consolidation & Extension 教师自制一个幸运转盘，幸运转盘上贴满学生熟悉的礼物单词卡。学生迅速转动转盘，当转盘停止时，指针所指的那个单词即是这个学生的礼物，其余学生要对这个学生说“Happy birthday！”。 S1：Here is a cake.I really like it. Ss：Happy birthday！ S2：Here is a book.I really like it. Ss：Happy birthday！ Step 4：Summary & Homework 1.师生共同用思维导图的形式总结本课的重点。 2.作业：（1）跟读A部分和B部分音频；（2）了解小伙伴的生日并学会向小伙伴表达生日祝福 板书设计 Unit 10 Happy birthday！ happy birthday thank here gift for storybook doll card Happy birthday！ Here is a…for you. 教师创设具体情境，学生在情境中学习课文，并在情境中对重点词句进行操练、巩固，不仅拉近了学生之间的距离，增进了友谊，同时还学习了知识。本节课将学生的生活和知识很好地结合起来，能够收到良好的效果。 第二课时 续表 教学内容 C Look，Listen and Learn D Let’s Act E Listen and Circle F Let’s Learn to Learn 教学目标 1.能听、说、认读单词cake，toy，picture。 2.巩固上一课时所学单词。 3.掌握C、D两部分的内容。 4.了解送生日礼物的文化和习俗，增进人与人之间的情谊 教学重点 掌握与生日相关的词汇，提高听说及表达生日祝福的能力 教学难点 能将本册所学重点词汇进行分类 教学准备 课件、教学插图、生日礼物卡片、音频等 续表 教学过程 Step 1：Warm-up & Revision 唱歌曲Happy Birthday to You！ Step 2：Presentation & Practice C Look，Listen and Learn 1.教师展示插图，学生描述插图中的生日物品。 2.听录音，边听边跟读录音内容。 3.熟读C部分内容。 4.选四组学生上台，两人一组，一名学生抽取礼物卡片，给另一名学生送上生日祝福。 S1：Happy birthday ... ...
