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课件网) 苏教版数学·一年级下册 第1课时 数数、数的组成 1 （1） 唱歌的同学有多少人？ 11 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 20 探究新知 1 2 3 两排合唱的一共 19 人，加上领唱的 1 人，是二十人。 先用 摆一摆，再数一数。 19 添上 1 是（ ）个十，（ ）个十是二十。 2 2 拨一拨，说一说。 十位 个位 1 9 十位 个位 2 0 19 = 10 + 9 20 = 10 + 10 （2）舞台上一共有多少人？摆一摆，拨一拨。 （2）舞台上一共有多少人？摆一摆，拨一拨。 唱歌的 20 人， 加上 1 位老师， 是二十一人。 （2）舞台上一共有多少人？摆一摆，拨一拨。 十位 个位 2 1 21 = 20 + 1 2 个十和 1 个一 合起来是二十一。 我很会拨数，你可以吗？ 小组合作：从22拨到28。并汇报你是怎么拨的，这些数分别是由几个十和几个一组成的，你会写出算式吗？ 十位 个位 2 9 29 = 20 + 9 29 添上 1 是多少？ 十位 个位 3 0 从 90 开始，一个一个地数，数到 99。 十位 个位 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 1. 数一数教室里有多少张桌子，多少把椅子。 随堂练习 2. 在计数器上一边拨珠，一边数数。 （1） 从 50 起，五个五个地数到 85。 （2） 从 52 起，两个两个地数到 70。 （3） 从 99 起，倒着一个一个地数到 88。 课堂总结及评价 点击输入标题 点此输入内容或者复制您的内容在这里，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。点此输入内容或者复制您的内容在这里，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。 点击此处输入标题 自我评价 点击此处输入标题 小组互评 基础巩固：数数给家长听“从0数到99” 提升与拓展：完成教材45页第3、4、5题。 练习巩固 谢谢大家
