湖北利川文斗乡长顺初中2016届九年级上期第一次月考历史卷（解析版）

2016届湖北利川文斗乡长顺初中九年级上期第一次月考历史卷（解析版） 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题： 1．在人类四个发展阶段中，中国北京人属于（ ） A．早期猿人 B．晚期猿人 C．早期智人 D．晚期智人 【答案】B 【解析】 试题分析:本题考查的是人类的形成。根据已 学知识可知，中国人类学家把“完全形成的人”分为早期猿人、晚期猿人、早期智人和晚期智人四个进化阶段。中国的北京人属于晚期猿人。故选B。 考点: 人教新课标九年级上册·人类文明的开端·人类的形成 2．古代印度的四个等级中，把持国家军事行政大权的是（ ） A、婆罗门 B．刹帝利 C．吠舍 D．首陀罗 【答案】B 【解析】 试题分析: 本题主要考查古代印度的等级制度 。根据课本所学知识可知，第一等级：婆罗门，充当祭司，有权侍奉神灵，解释宗教法典，充当国王顾问。第二等级：刹帝利，由 国王和贵族组成的武士阶层，把持着国家的军事、行政大权。第三等级：吠舍，由农民、牧民、手工业者和商人组成。第四等级首陀罗，主要是被征服的当地居民。 故选B。 考点：人教新课标九年级上册·亚洲和欧洲的封建社会·亚洲封建... 3．公元7世纪，某国家整个朝野掀起了“中国 化运动”，全盘照搬中华帝国的制度和文化，把处于蒙昧状态的民族，凭空向前推进了几个世纪。这个善于学习的国家是（ ） A.阿拉伯帝国 B.日本 C.罗马帝国 D.雅典 【答案】B 【解析】 试题分析: 本题考查的是日 本的大化改新的相关内容。根据所学知识可知，7世纪中期，日本改革派发动宫廷政变成功，孝德天皇仿效唐朝制度进行改革，因为孝德天皇的年号是大化，所以叫做大化改新。故选B。 考点:人教新课标九年级上册·亚洲和欧洲的封建社会·亚洲封建国家的建立 4．下列历史事件中，促使西欧封建等级制度产生的历史事件是（ ） A.伯利克里改革 B.查理·马特改革 C.矮子丕平献土 D.城市自治权的取得 【答案】B 【解析】 试题分析: 本题考查的知识点是查理·马 特改革的相关内容。根据已学知识可知，8世纪前期的查理·马特改革后，在封建贵族内部形成了严格的等级制度。故选B。 考点: 人教新课标九年级上册·亚洲和欧洲的封建社会·中古欧洲社会 5．“阿拉伯数字”的发明者是（ ） A.印度人 B.阿拉伯人 C.罗马人 D.希腊人 【答案】A 【解析】 试题分析: 本题考查的是阿拉伯数字 的相关内容，是对课本基础知识的识记。阿拉伯数字的发明者是古印度人，后来经阿拉伯人传入欧洲，因此叫做“阿拉伯数字”，故选A。 考点: 人教新课标九年级上册·古代文明的传播与发展·东西方文化交流的使者 6．法国有一个城市叫做琅城，被视为英雄的城市，这主要是因为十一、十二世纪的哪一历史史实？（ ） A．琅城市民的反侵略斗争 B．琅城市民争取自治权的斗争 C．琅城市民抵御了日尔曼人侵的进攻 D．这里是罗马征服时的古战场 【答案】B 【解析】 试题分析: 随着城市的发展，阶级冲 突日益尖锐。西欧城市是在教会或世俗封建主的领地上产生的。随着商品经济的发展，封建主日益贪婪，对城市市民加紧剥削。法国琅城的市民为争取自治权，进行了长达两个世纪的斗争，终于取得了自治权。故选B。 考点：人教新课标九年级上册·亚洲和欧洲的封建社会·中古欧洲社会 7．下列这些国家奴隶制出现的先后顺序是（ ） ①希腊 ②印度 ③埃及 ④罗马共和国 A．①②③④ B．④②③① C．①③②④ D．③②①④ 【答案】D 【解析】 试题分析:本题主要考查的是古代史上一些重要奴 隶制国家出现的先后顺序，是对课本基础知识的识记。根据所学知识可知，①希腊公元前6世纪，成为著名的奴隶制共和国；②印度公元前3500年前后出现奴隶制；③埃及公元前3500年建立奴隶制小国；④罗马共和国公元前509年建立。故正确顺序 ... ...