教学方案 课 题 第一章 第1节 走进实验室 课型 新授课 教学目标 1.观察物理现象，了解、掌握观察的科学方法。了解常用实验仪器，认识测量工具对科学探究的重要性。2. 通过观察与操作，让学生了解各类测量工具的用途，掌握科学探究的主要环节。 教学重点 了解、掌握观察的科学方法。了解常用实验仪器，认识测量工具对科学探究的重要性。 教学难点 了解各类测量工具的用途，掌握科学探究的主要环节。 教学方式 讨论式、讲授式 教具学具 多媒体、课本 教学过程设计 教师活动预设 学生活动预设 设计目的 【演示ppt3】播放视频《太空第一课》，实验室是科学探究的基地。欢迎同学们来到物理实验室。【演示ppt4-6】展示图片和小实验。物理是一门以实验为基础的科学，其中的概念、理论都建立在观察和实验基础上。观察是科学发现的重要环节。物理实验的显著特点之一，是在相同条件下，物理现象可以有规律重复出现。【板书】一、观察奇妙的物理现象1. 观察是科学发现的重要环节。2. 物理现象可以有规律的重现。【演示ppt7-9】展示图片。了解卡文迪什实验室，以及我国建设的一批国家实验室。【板书】二、从卡文迪什实验室到中国空间站【演示ppt10-19】仪器是科学探究的重要工具。测量是物理实验的基础，物理实验的结果要通过测量才能得到。展示长度、时间、温度、质量、体积、电、力等的测量工具，并介绍各种实验工具的作用。个人还可以自己建立“家庭实验室”。【板书】三、认识科学探究的工具测量长度、时间、质量、温度、体积、力、电等的工具。【演示ppt20】物理是一门以实验为基础的科学，其中的概念、理论都建立在观察和实验基础上。观察，必须明确观察的目的、制订观察计划、记录观察现象和数据。实验探究要遵循什么步骤呢？【演示ppt21】实验探究要经历：问题、证据、解释、交流。【板书】四、像科学家一样探究科学探究的步骤：问题、证据、解释、交流。【演示ppt22、23】随堂练习：理解科学探究的步骤。【演示ppt24】课堂小结【演示ppt25】课后作业 观看、听讲听讲、记录听讲、记录听讲、记录听讲、记录听讲、记录思考、回答复习 通过观看视频，激发学生的兴趣，引出本节课。通过观察小实验，激发学习物理的兴趣。了解实验室的建立和发展。以及我过建设实验室的成就。了解各类实验工具的作用。观察的步骤。掌握科学探究的步骤。复习巩固 板书设计 第1节 走进实验室一、观察奇妙的物理现象1. 观察是科学发现的重要环节。2. 物理现象可以有规律的重现。二、从卡文迪什实验室到中国空间站三、认识科学探究的工具测量长度、时间、质量、温度、体积、力、电等的工具。四、像科学家一样探究科学探究的步骤：问题、证据、解释、交流。(
课件网) 第一章 走进实验室 第1节 走进实验室 物理教科版新课标八年级上册 学习目标 1.观察物理现象，了解、掌握观察的科学方法。了解常用实验仪器，认识测量工具对科学探究的重要性。 2. 通过观察与操作，让学生了解各类测量工具的用途，掌握科学探究的主要环节。 重点 难点 实验室是科学探究的基地。欢迎同学们来到物理实验室。 新课引入 知识讲解 物理是一门以实验为基础的科学，其中的概念、理论都建立在观察和实验基础上。观察是科学发现的重要环节。 观察奇妙的物理现象 知识讲解 物理实验的显著特点之一，是在相同条件下，物理现象可以有规律重复出现。 观察奇妙的物理现象 振动发声 光的色散 知识讲解 物理实验的显著特点之一，是在相同条件下，物理现象可以有规律重复出现。 观察奇妙的物理现象 比萨斜塔实验 斜面实验 知识讲解 卡文迪什实验室是近代科学史上第一个专业化的科学实验室，截至 2023年底，从这里走出了 30 位获诺贝尔 ... ...
