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4.1 《燃烧》同步练习(含答案)2025-2026学年湘教版科五年级上册

日期:2025-09-19 科目:科学 类型:小学试卷 查看:40次 大小:20608B 来源:二一课件通
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4.1 《燃烧》同步练习 一、知识盘点(每空1分,共20分) 1. 燃烧是可燃物与_____发生的一种剧烈的_____反应,通常伴随_____、_____和_____现象。 2. 燃烧需要同时满足三个条件:_____、_____和_____,三者缺一不可。 3. 把燃烧的木条插入装有氮气的集气瓶,火焰会_____,说明氮气_____。 4. 油锅着火时,用锅盖盖灭的原理是_____;用水浇灭木材燃烧的原理是_____。 5. 常见灭火器有_____灭火器、_____灭火器和二氧化碳灭火器三种。 6. 纸的燃点约为_____℃,木材的燃点约为_____℃,说明不同物质燃烧所需的最低温度_____。 7. “煤球比煤块更易点燃”说明增大_____可以提高燃烧效率。 8. 森林火灾按起火原因可分为_____火灾和_____火灾。 二、选择题(每题2分,共20分) ( )9. 下列物质不能作为助燃剂的是 A. 氧气 B. 空气 C. 二氧化碳 D. 氯酸钾 ( )10. 下列做法符合安全用火原则的是 A. 在密闭空间点炭火取暖 B. 用明火检查燃气泄漏 C. 使用酒精灯后用灯帽盖灭 D. 把火柴梗扔进废纸篓 ( )11. 把燃着的蜡烛用烧杯罩住,蜡烛熄灭的主要原因是 A. 温度降低 B. 氧气耗尽 C. 蜡烛受潮 D. 光线变暗 ( )12. 下列灭火方法利用“隔绝氧气”原理的是 A. 吹灭蜡烛 B. 沙土盖灭油火 C. 用水浇灭木材火 D. 关闭燃气阀门 ( )13. 下列物质着火后,不能用水扑灭的是 A. 木材 B. 纸张 C. 汽油 D. 棉布 ( )14. 下列现象与燃烧条件无关的是 A. 钻木取火 B. 火柴受潮不易点燃 C. 镁带在二氧化碳中燃烧 D. 铁块在空气中不燃烧 ( )15. 使用干粉灭火器时,正确的操作顺序是 ①拔掉保险销②压下压把③对准火焰根部④左右扫射 A. ①②③④ B. ①③②④ C. ②①③④ D. ③①②④ ( )16. 下列关于燃烧现象的描述正确的是 A. 燃烧一定需要明火点燃 B. 燃烧都会产生二氧化碳和水 C. 燃烧过程中物质发生化学变化 D. 燃烧只能在空气中发生 ( )17. 下列因素与燃烧剧烈程度无关的是 A. 可燃物性质 B. 氧气浓度 C. 可燃物形状 D. 天气阴晴 ( )18. 下列标志表示“禁止烟火”的是 A. 圆形红底白图案 B. 三角形黄底黑图案 C. 方形蓝底白图案 D. 圆形白底红图案 三、判断题(每题1分,共10分) ( )19. 燃烧一定需要氧气参与。 ( )20. 水能灭火是因为降低了可燃物的温度。 ( )21. 纸在空气中不加热就不会燃烧。 ( )22. 二氧化碳灭火器可用于扑灭电器火灾。 ( )23. 燃烧时发光发热,但不一定产生火焰。 ( )24. 同一种物质的燃点在不同条件下完全相同。 ( )25. 把木柴架空燃烧更旺是因为增大了氧气接触面积。 ( )26. 森林火灾中,火焰高度与风速无关。 ( )27. 酒精灯火焰分为外焰、内焰和焰心三层。 ( )28. 燃烧结束后,可燃物质量一定减少。 四、实验与探究(共30分) (一)探究燃烧的条件(10分) 29. 实验目的:验证燃烧所需的三个条件。 30. 实验材料:酒精灯、火柴、镊子、_____、_____、水。 31. 实验步骤: (1) 用镊子夹取棉花蘸酒精后点燃; (2) 取同样棉花蘸水后尝试点燃; (3) 将点燃的蜡烛用烧杯罩住; (4) 用镊子夹取木条在酒精灯上加热。 32. 实验现象: a. 蘸酒精的棉花_____; b. 蘸水的棉花_____; c. 罩住的蜡烛_____; d. 木条加热后_____。 33. 实验结论:燃烧需要_____、_____和_____同时满足。 (二)不同物质燃烧现象比较(10分) 34. 实验目的:观察并比较不同物质的燃烧特点。 35. 实验材料:镁带、木炭、酒精、_____、火柴。 36. 实验步骤: (1) 用坩埚钳夹取镁带在酒精灯上点燃; (2) 用镊子夹取木炭点燃; (3) 将少量酒精倒入蒸发皿点燃。 37. 实验记录: 物质 火焰颜色 气味 残留物 镁带 耀眼白光 无味 白色粉末 木炭 _____ _____ 少量灰烬 酒精 _____ 刺激性 无 38. 实验结论:不同物质燃烧现 ... ...

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