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《基础卷》——6.5.1扇形统计图(分层作业)(含解析)-2025-2026学年六年级上册数学(北师大版)

日期:2025-09-19 科目:数学 类型:小学试卷 查看:24次 大小:765940B 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 《基础卷》———6.5.1扇形统计图(分层作业)-2025-2026学年六年级上册数学(北师大版) 一、单选题 1.爸爸把家庭每月各种支出情况绘制成扇形统计图,是为了(  )。 A.能直观地看出每项支出的多少 B.能看出每项支出的变化趋势 C.能直观地看出每项支出与月总支出的关系 D.形象、美观 2.如图,如果用整个圆表示总体,那么代表总体的25%的扇形是(  ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 3.全班48名同学投票选举班长,投票结果为:李明24票,刘丽12票,张云8票,赵宇4票。下面图(  )能表示出这个结果。 A. B. C. 4.某市9月份的天气情况如图所示,这个月有(  )天是多云。 A.3 B.6 C.9 D.12 5.在“双减”政策下,学校更关注同学们的睡眠时间,为直观看出同学们睡眠时间与全天时间的关系,可以绘制成(  )统计图。 A.条形 B.折线 C.扇形 D.表格 6.嘟嘟的姑姑在上海工作,她上个月的支出情况如下图所示,下列说法中正确的是(  )。 ①平均每100元支出中有15元用于其他项目; ②饮食和交通的支出共占总支出的一半; ③服装支出比交通支出多占总支出的15%; ④服装、饮食、交通这三项支出的比是7:6:4。 A.①③④ B.①②③④ C.①②④ D.①②③ 7.李叔叔某天中午一小时的时间安排如图,已知休息的时间比散步的时间多,休息的时间比热饭的时间多(  )分钟 A.3 B.15 C.21 D.24 二、判断题 8.扇形统计图能清楚地表示出各部分数量和总数之间的关系。(  ) 9.扇形统计图比条形统计图、折线统计图更加有用。(  ) 10.折线统计图能清楚地看出各部分同整体之间的关系。(  ) 11.扇形统计图能清楚地看出数量的多少和数量变化的情况。 (  ) 12.扇形统计图能反映出部分数量同总数之间的关系。(  ) 13.条形统计图可以表示各部分数量与总数之间的关系。(  ) 三、填空题 14. 下图是笑笑家12月份各项支出情况统计图。其中买衣服花了420元。那么文化教育花了   元。 15.如图是笑笑的作息时间统计图。她1天上课的时间是    时。 16.扇形统计图用   表示总数,用圆内大小不同的扇形表示   所占总数的百分数。 17.要反映张华家上个月各项支出占他家总支出的关系,可选用   统计图.如果要反映他家总收入的增减变化情况,可选用   统计图. 18.李军一家三口随团旅游,他把旅途的费用支出情况制成了如图所示的统计图,若他们食宿花了1500元,购物占总支出的25%,购物花去   元。路费占总支出的   %,比食宿支出多   %,食宿支出比购物支出多总支出的   %。 19.想一想,选出合适的统计图。填字母。 (1)表示一所学校连续5年的升学率   。 (2)表示一个村子,从1~6月份人均收入情况   。 (3)表示一个工厂1~12月产品的生产完成情况   。 A . 扇形统计图 B . 条形统计图 C . 折线统计图 20.看下边的统计图,回答问题:胖胖一月份的零食消费是   元;零食消费与衣服消费的最简整数比是   。 21.公益组织给希望小学捐赠篮球、足球和排球一共200个,情况如右图所示,几日后,公益组织又捐赠了一批足球,这时足球的数量占一共捐赠篮球、足球和排球总数的50%,此时排球数量占捐赠篮球、足球和排球总数的   %。(百分号前结果保留整数) 四、操作题 22.如下图是某学校针对课后服务进行调查绘制的统计图。 (1)一共调查了   名学生,并将条形统计图补充完整。 (2)参加合唱的学生占参与调查学生的   %。 (3)参加舞蹈课程的学生比参加书法课程的学生多   %。 五、解决问题 23.阳光小学六年级参加课外兴趣小组的同学共200名,具体分布情况如图,请问参加音乐小组的同学有多少名? 24.某超市11月份饮料销售情况如 ... ...

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