【精品解析】浙教版八下第3章第1节空气与氧气巩固提升卷

浙教版八下第3章第1节空气与氧气巩固提升卷 1．（2024八下·三门期末）下面是实验室制取、收集、验满、验证氧气性质的装置或操作，其中错误的是（　　） A． B． C． D． 2．（2025八下·金华月考）下列图像符合描述情况的是（　　） A．①表示：用制取氧气时，随着反应进行，质量发生的变化 B．②表示：a、b两试管中分别装有等质量的双氧水，并向a试管中放入催化剂后，随着反应的进行，氧气的生成情况 C．③表示：用制取氧气时，随着反应的进行，试管中剩余的固体质量变化情况 D．④表示：用双氧水制取氧气时，生成的氧气质量的变化情况 3．（2024八下·三门期末）如图装置可用作收集各种气体。若被收集的气体从a口通入，则下列气体可用该装置收集的是①；②；③（　　） A．只有① B．只有①② C．只有②③ D．①②③ 4．（2024八下·金东期末）对下列实验中出现的异常现象分析合理的是（　　） 选项 异常现象 分析 A 制取CO2气体时，始终收集不到CO2 收集CO2的集气瓶没盖玻璃片 B 利用排水法收集的氧气不纯 收集氧气前集气瓶内水没有装满 C 细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶瓶底炸裂 用于引燃的火柴太长了 D 测定空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水过少 燃烧匙内放置的红磷过量了 A．A B．B C．C D．D 5．（2024八下·嘉善期末）下列关于实验室利用双氧水溶液制取氧气的描述正确的是（　　） A．原理： B．试剂：本实验中选取的催化剂为二氧化锰 C．检验：用燃着的木条伸入集气瓶内，若木条熄灭，则证明是氧气 D．验满：用带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，则证明集满 6．（2024八下·柯桥期末）下列有关空气中各成分性质和用途，说法正确的是（　　） A．氧气可以供给呼吸，也可以燃烧 B．稀有气体化学性质不活泼，可作保护气 C．氮气的化学性质比较活泼，是制造化肥、炸药的重要原料 D．二氧化碳会被植物吸收转化成氧气，二氧化碳的排放量对环境没有影响 7．（2024八下·萧山期末）我国科学家研究出碳化钼负载金原子组成的高效催化体系，使水煤气中的CO和在120℃下发生反应，反应的微观模型如图所示。下列说法正确的是（　　）。 A．金原子对CO起催化作用 B．反应中分子的数目发生了改变 C．该化学反应类型为化合反应 D．碳化钼在反应前后化学性质发生了改变 8．（2024八下·余杭期末）如图甲拉瓦锡曾将少量汞放在密闭容器里，加热十二天后，部分液态汞变成了红色氧化汞粉末，容器里空气体积减少了约1/5。小科利用图乙装置测定空气中氧气的含量，用压强传感器测定的压强随时间的变化情况如图丙所示。下列说法正确的是（　　） A．拉瓦锡实验证明了空气中氮气约占总体积的1/5，氧气占4/5 B．红色粉末是汞与氧气发生分解反应生成的氧化汞 C．若装置气密性不好，图丙中c点将上移 D．图丙中b点对应的操作是打开弹簧夹 9．（2024八下·余杭期末）高锰酸钾制取氧气（）实验中，高锰酸钾完全反应。下列能正确表示反应物和生成物质量随时间变化大致曲线的图是（　　） A． B． C． D． 10．（2024八下·嘉兴期末）硫在氧气中燃烧（如图），下列有关该反应的说法错误的是（　　） A．宏观：产生淡蓝色火焰，生成无色无味的气体 B．微观：硫原子和氧原子重新组合，生成二氧化硫分子 C．模型：S+O2SO2 D．能量：反应过程中释放热量 11．（2024八下·越城期末）加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物时，试管内的物质总质量随时间变化的趋势如图所示。下列变量随时间变化的趋势也能用该图表示的是（　　） A．MnO2的质量分数 B．氯化钾的质量分数 C．固体中氧元素的质量 D．固体中钾元素的质量分数x 12．（2024八下·东阳期末）很多科学实验都要用到水，下列实验中对水的作用的说法错误的是（　　） 选项 A B C D 实验装置 水的作用 ... ...