第2章 生物体的组成 第1节 细胞分裂与分化 【学习目标】 1.描述细胞分裂的基本过程。 2.概述动植物细胞的分化过程以及通过分化形成多种组织的过程。 3.说出植物体的主要组织和人体的基本组织。 【学习过程】 一、自主学习 找出答案 1.一个细胞分成两个细胞的过程叫_____，其结果是使_____增多。 2.生物体由小长大是通过细胞的分裂和_____实现的，细胞体积的大小和_____的速度受到_____的影响。 3.细胞分裂中最重要的变化是细胞核中_____的变化。在细胞分裂过程中，染色体逐渐排列在_____，然后平均分成_____，再向细胞的两端移动。 4.接着细胞质一般也分成_____。这样，一个细胞就分裂成两个子细胞。 5.分裂后的两个子细胞体积由小变大，长大后在形态、结构和功能上向不同方向变化，这一过程称_____，其结果是形成了一些_____相似、_____相同、具有一定功能的细胞群叫做_____。 6.在成熟植物体内，一些终生保持分裂能力的细胞构成_____组织。植物的主要组织还有_____、_____和输导组织等。 7.人的基本组织：上皮组织、_____、结缔组织、_____。其中能够接受刺激、产生兴奋的是_____组织，结缔组织具有_____、_____、_____和_____等功能。 二 、达标检测 巩固提升 1．高等动、植物体的不同器官都来自同一个受精卵,其根本原因是( ) A．细胞分裂的结果 B．细胞生长的结果 C．细胞分裂和分化的结果 D．细胞体积不断增大 2．细胞分裂产生的两个新细胞与原来细胞所含有的染色体数目是（ ） A．不一样多的 B．一样多的 C．增多的 D．减少的 3．生物体能够由小长大，这与细胞的哪些变化有关？（ ） A．细胞分裂和生长 B．细胞分裂和分化 C．细胞生长 D．细胞的分裂 4．下列对细胞分裂的叙述中，不正确的是（ ） A．细胞分裂就是同一个细胞分裂成两个细胞 B．细胞分裂的结果是细胞越分裂越小 C．细胞分裂时，细胞核先分裂，随后细胞质分裂 D．细胞分裂后，两个新细胞的染色体在形态、数目上完全相同 5．下图是细胞发生一系列变化，下列叙述错误的是（ ） A．过程①表示细胞生长 B．过程②表示细胞分裂 C．过程③表示细胞衰老 D．过程③表示细胞分化 6．某细胞有8条染色体，这个细胞连续分裂3次，形成的细胞数目和新细胞的染色体数分别 是 ( ) A．6个和3条 B．8个和2条 C．6个和8条 D．8个和8条 7.动物和植物是自然界里的两大类群，他们的形态接和功能上有很大差异，根据你所学的知识，结合本题所给的图片，回答以下问题： （1）图甲中①表示细胞_____过程，细胞经过④后形态发生改变，其中主要储存营养的是字母_____所表示的组织。 （2）图乙所示是动物细胞，其中的箭头表示物质进出细胞，能控制物质进出细胞的结构是_____；从动物体的结构层次来看，图丙是_____组织里的神经元。与图中B保护组织相同功能的人体组织是 组织 。 （3）动植物细胞的区别体现在动物细胞没有_____和支撑功能的细胞壁，也没有可转化光能的_____，所以动物细胞主要的能量转化只能发生在_____内。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(
课件网) 第2章 生物体的组成 第1节 细胞的分裂和分化 苏教版七年级上册 新知导入 一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长大成大鱼。我们从婴儿到成年，构成身体的细胞会从1012个增加到1014个。生物体为什么能够由小长大？生物体的生长与什么有关呢？ 新知讲解 生物体一般具有生长现象，即能由小长大。 一、细胞分裂 新知讲解 一、细胞分裂 新知讲解 生物体的生长现象与生物体细胞的数目增多、体积增大有关。 一、细胞分裂 新知讲解 细胞数目增多是细胞分裂的结果。细胞分裂是指一个细 ... ...
