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课件网) 人教新版 八上 道德与法治 同步课件 统编新版八上道法新考向情境题分层练习讲解课件 新考向情景题分层练习 第二课 在社会中健康成长 第一框 人的社会化 1 第二框 养成亲社会行为50考 2 第一框 人的社会化 建议用时：15分钟 1. 从生物胚胎到婴孩出生，从咿呀学语到学会穿衣吃饭，从上学明理到 踏入社会舞台开启职业生涯……在生活中，我们通过不断学习、了解和认 识社会，从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格 的社会成员。由此可见（ B ） ①社会化是一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程 ②获取知识是个人成长的唯一途径 ③人的成长是不断社会化的过程 ④在社会生活中，应只关注自我满足 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ B 基础题 教材改编练 2. 人的社会化是个人基本生存的需要，是个人适应社会、参与社会生 活、在社会环境中独立生存的必要前提。下列能体现社会化的有（ A ） ①在同伴的帮助下，懂得了团队合作的重要性 ②在父母的影响下，养成了良好的行为习惯 ③在老师的教诲下，提高知识水平和实践能力 ④在学校举办的学科竞赛中，一心追求奖项 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ A 3. （逆袭卷改编）每个人都在社会中扮演着各种角色，不同的社会角色 有着不同的社会期待。下列漫画表明（ C ） ①社会的进步和发展离不开个人 ②人总是处在多种社会关系中 ③人的社会角色是在社会关系中确定的 ④在不同的人生阶段中，我们学会胜任多种角色 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ C 4. 学完“人的社会化”这一框后，小丽提出了疑问：“当人完成基本的 社会化，学会走路、吃饭、说话……以后，是否就能脱离社会而独立存 在？”对这一问题，下列回答正确的是（ B ） B A. 小庄：社会化只是儿童时期的事情，成年后人们完全可以脱离社会， 独自生活 B. 小娜：新技术新事物层出不穷，我们要不断学习，社会化伴随我们一生 C. 小敏：随着科技的发展，人们完全可以通过互联网等媒介独立于实体 社会生存 D. 小辰：只要有充足的物资储备，人就可以脱离社会，不需要与他人有 任何联系 提升题 迁移运用练 5. 八年级的小军记录了自己周末一天的生活： 清晨：我和妈妈一起去超市买菜，妈妈给我讲了很多挑选蔬菜的方法。 做饭时，我帮妈妈打下手，在妈妈的帮助下完成了我人生中的第一道 菜，我很有成就感。 下午：我参加了社区举办的普法活动，不仅了解到很多法律知识，明确 了行为准则，还学到了一些防身小技巧。我获益匪浅，日后一定会更加 注意自己的行为举止。 晚上：我认真预习了周一要学习的课程内容，并监督弟弟完成了功课， 妈妈夸我是个负责的哥哥。 从人的社会化的角度出发，你能从小军的记录中得出哪些结论？ （8分） 【答案】①我们的成长是不断社会化的过程。父母的抚育、社会的关爱 等，为我们的成长提供了必要的支持；②在社会生活中，我们学习生活技 能。随着学习能力不断增强，学习内容不断丰富，我们不仅能够照顾自 己，而且能够为他人做力所能及的事情；③在社会生活中，我们学习行为 规范，遵守法律规范，学会明辨善恶是非，形成正确的价值观，从而更好 地认识和参与社会生活；④在社会生活中，我们学习扮演社会角色。在不 同的社会情境中，我们通过参与社会生活，学会与其他社会成员进行有效 沟通和良性互动，从而胜任多种社会角色。（每点2分，共8分） 第二框 养成亲社会行为50考 建议用时：25分钟 梁家河的知青岁月，印 刻着青年习近平的社会成长足印，孕育着他宽厚敦实的优良品质和植根心 底的家国情怀。 主题情境 青年习近平的社会成长足印 1. 在梁家河，对集上一位乞讨老汉，青年习近 ... ...
