中小学教育资源及组卷应用平台 3AU6 My sweet home 第五课时（Hit it big） 1.课时教学目标 通过本课时学习，学生能够： （1）设计、制作“梦想之家”模型； （2）运用所学语言介绍“梦想之家”。 2.课时核心语言 【核心词汇】 big, small, bedroom, orange, schoolbag 【核心句型】 This is my dream home. It is orange. My schoolbag is on the bed. 3.教学过程 教学目标 学习活动 效果评价 1.设计、制作“梦想之家”模型。 1. Think about your dream home. 学生结合问题提示，构思自己的“梦想之家”。程度一般的班级或学生结合相关提示，构思自己的“梦想之家”。2. Draw your dream home. 学生将自己的想法画成草图，在小组内分享交流。3. Find things to design your dream home.学生进行头脑风暴，讨论适合做“梦想之家”的材料和工具。4. Design your dream home.学生完成制作“梦想之家”模型。 教师观察学生能否积极思考并主动分享自己的想法。教师观察学生能否完成设计和制作，必要时给予指导和帮助。 2.运用所学语言介绍“梦想之家”。 5. Share in pairs. 学生仿照图中小男孩的展示示例，在小组内介绍自己的“梦想之家”。6. Ask and answer. 程度较好的班级或学生就所展示的“梦想之家”对发言人进行提问，对作品发表看法，完成问答。 教师评价学生的表达逻辑和语言运用情况。教师观察学生对作品的观点和感悟，给予帮助和鼓励。 作业内容 1.完善“梦想之家”模型。2.向家人、朋友介绍自己的“梦想之家”。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(
课件网) Unit 6 My sweet home Hit it big Think about your dream home. Is it big or small How many rooms What colours are the rooms What is in each room Think about your dream home. A sofa and a TV are in the living room. _____ in the bedroom. _____ in the dining room. ... Five rooms are in the home. The living room is white. The bedroom is _____. The kitchen is _____. The dining room is _____. The bathroom is _____. It’s not big. Draw your dream home. Find things to design your dream home. things we need how to get them 1 scissors, glue ... 2 coloured paper old boxes 3 cloth old clothes 4 ... ... Design your dream home. Share in pairs. Ask and answer. How many rooms What is your favourite room What colour... Homework 1. 完善“梦想之家”模型。 2. 向家人、朋友介绍自己的“梦想之家”。
