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第三单元信息窗 2《除数是小数的除法》教学课件(共19张PPT)-2025-2026学年青岛版五年级数学上册

日期:2025-09-19 科目:数学 类型:小学课件 查看:18次 大小:9168984B 来源:二一课件通
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(课件网) 除数是小数的小数除法 三峡永久船闸的闸门共有24扇,其中最大的一扇闸门高38.5米、宽20.2米,面积接近两个篮球场大,被称为“天下第一门”。 我家门高2.2米。 闸门的高是我家门高的多少倍? 探究要求 1.想一想:怎样计算“38.5÷2.2”? 2.写一写:把你的想法记录在探究单上。 3.说一说:在小组里说一说你的方法。 闸门高38.5米,我家的门高2.2米。 都是将除数是小数的除法转化为除数是整数的除法。 试一试 38.5÷2.2=17.5 35.5÷2.5=14.2 你会计算 49.5÷0.66 吗?   怎样计算除数是小数的小数除法? 把除数转化成整数, 被除数小数位数不够时,要 在被除数的末尾添“0”补位, 除数的小数点向右移动几位,被除 数的小数点也要向右移动几位, 再按照除数是整数的除法进 行计算。 也要向右移动几位 末尾添“0”补位 十 位 个 位 百 位 十 位 个 位 计数单位 几个一 几个十 几个百 几个十分之一 几个百分之一 1.19÷1.7 0.119÷1.7 0.0119÷1.7 0.119÷17 11.9÷17 1.19÷17 1. 把得数相同的算式连起来。 2.一桶橙汁有12.5升,把它分装成每0.5升一杯出售,共可装成多少杯? 12.5÷0.5 = 25(杯) 答:共可装成25杯。 12.5 0.5 2 5 10 2 5 2 5 0 3.火眼金睛辨对错。 错误原因: 被除数小数点移动错误 × √ × 错误原因: 商没有加小数点 你的表现怎么样?快来评一评吧! 评价标准 自我评价 小组评价 教师评价 能否在学习过程中建立新旧知识的联系 能否掌握除数是小数除法的算理及笔算方法 能否利用本节课知识解决生活中的实际问题 能否积极思考,主动交流 闸门高是我家门高的多少倍? 创设情境提出问题 理解算理 掌握算法 转化 巩固练习深化理解 商不变的性质 这节课你有哪些收获? 必做作业:课本113页自主练习第4、6题。 实践作业: 课后作业 当堂检测 35.5÷2.5= 7.55÷0.5= 10.5÷0.21= 12÷0.24=

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