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课件网) “精彩极了”和“糟糕透了” “精彩极了”和“糟糕透了” 读课文题目，你发现它有什么特别之处吗？ 反义词 有双引号。这是直接引用课文中的评价。“精彩极了”是母亲说的，“糟糕透了”是父亲说的。 巴德·舒尔伯格 美国著名畅销书作家、编剧。 主要作品:《在滨水区》《码头风云》《什么使萨米逃走》《醒着的梦》等。 作者简介 自读课文，要求： 1.读准字音，圈画生字，读通句子，难读的句子多读几遍。 2.给课文标明自然段序号。 3.想一想,课文主要讲了什么？ 誊写 鼓励 出版 慈祥 歧途 谨慎 一篇 téng lì piān bǎn xiáng qí jǐn 我会读 初读课文 誊 誉 比一比 组词： 誊写 荣誉 初读课文 祥 详 比一比 组词： 吉祥 详细 熊 小 过 河 誊 励 版 祥 歧 谨 本文按照_____顺序，先讲了童年时母亲和父亲对“我”的第一首诗的不同评价；再讲几年后“我”对这首诗的认识；最后讲“我”成年取得成就后，越来越体会到_____和_____这两种不同评价对“我”成长的重要作用。 时间 精彩极了 糟糕透了 课文内容 精彩极了 这篇文章可以分成几部分？ 可以分为“不同评价”、“长大后的感悟”和“成年后的体会”三部分。 默读课文，想想父亲和母亲对巴迪的诗为什么会有不同的看法，小组间交流并完成下面的学习单。 问题一 看法 理由 带给“我”的感受 母亲 精彩极了 这是孩子第一次写诗，他需要肯定和鼓励。 自豪、激动、期待、兴奋不已 父亲 糟糕透了 父亲更看重诗的质量。对我进行必要的提醒，担心“我”骄傲。 忐忑不安、失望难过 学习单 思考并交流：巴迪一天天长大了，他对父母的评价有了怎样的看法？ 问题二 提示：可以根据课文中巴德长大后取得成绩的语句，体会父母不同的评价对作者产生的重要影响。 幸运 母亲的鼓励是“灵感和创作的源泉” 父亲的警告让“我”保持清醒，不断进步 “我”的成就来源于来源于父亲和母亲两方面的爱。 作者为什么说自己十分“幸运”？ 一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。” 这句话说明了作者虚心接受了父亲的批评，并把它当作自己前进的动力。 “精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点，那就是爱。 赞成。母亲的爱是“灵感和创作的源泉”，而父亲的“警告”则时常提醒自己“小心，注意，总结，提高”。他既拥有母亲慈祥的爱，激励他满怀信心地前进；又拥有父亲严厉的爱，使他不至于被一时的成功冲昏头脑。 你赞成这样说法吗？为什么？ 你是怎样看待这两种不同的评价的？ “精彩极了” “糟糕透了” 母亲 父亲 慈祥 严厉 （鼓励） （警告 提醒） 爱 品读课文 假如你就是创作了几十部作品的巴迪，作为国际知名的编剧和作家，回想父母对自己不同方式的爱，想说些什么？ 采访作家巴德 联系实际生活，小组内交流对巴德父母表达爱的方式的看法。 问题三 提示：先自己独立思考，再进行交流。 可以从以下两个方面谈： 一是对巴德父母表达爱的方式要客观分析。 二是要联系生活说说自己的见解。 母亲的鼓励给了巴迪信心，但是过度的表扬与赞美会让人丧失自信。父亲的警告能够督促巴迪做的更好，但是严厉的呵斥也有可能让人丧失自信。 家长对子女恰到好处的鼓励和批评会引导子女向着正确的方向前进，有利于子女健康成长和取得成功。 课文讲的是巴德童年时期写了第一首小诗，母亲和父亲给予了“_____”和“_____”两种截然不同的评价，这两种评价在他的成长中产生了深远的影响，他从评价中感悟到_____。 主题概括 精 ... ...
