/20242025学年度第二学期第三次模拟考试 八年级生物试题 (总分60分用时60分钟) 第一部分（选择题共30分） 一、选释题（共15小题，每小题2分，计30分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的) 1·古诗词或谚语是优秀中华文化；其中蕴含着一定的科学道理。以下是某同学对诗词谚语中科 学道理的解读，表述正确的是( A.“近水楼台先得月，向阳花术早逢春”体现的是年物因素对生物的影响 B.“碧玉妆成一树高，万千垂下绿丝绦”描述植物能生长 C.“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生态系统触白我调节能力是无限的 D.“螳螂捕蝉，黄雀在后”中蕴含的食物箝：蝉→赠螂→黄雀 2.实验研究是学习生物学的重要方式。下列有关叙述正确的是（) A.观察酵母菌时，在显微镜下能看到被碘液染色的只细胞校 B. 观察蚯蚓时，需要用浸水的湿棉球轻轻擦拭蚯蚓体表 C. 发现植物新物种，使用双名法命时，第一部分是种加同，第二部分是属名 D.制作米酒时，将蒸熟的米饭7撒上碾碎的酒曲 3.如图为生态系统中的部分物质循环图，①③表示不同的物质，下列有关说法正确的是( ) ●● 动物 动按典和 动植物竖体 画过呼级作用 「被分帽进分解 户生 @H ②、① +色推物 第3题图 A.①、②、③代表的物质分别是有机物、二氧化碳、水和无机盐 B。图中的生物构成了一个完整的生态系统 C.图中的分解者都是原核生物，动物和植物都是真核生物 D.该生态系统中生物所需的能量最终来自于绿色植物 4.蜜桃为人们带来·奴美好的味蕾享受。如图为蜜桃的果变刑科乎，相关描述正确的是( A.图中2是由胚珠发有来的 第4题图 B,图中2对3种子具有保护作用 八年级生物第1页，共7页 CS出卷网 3亿人都在用的扫描APP C.蜜桃的花、果实、种子是生殖器官，与根、茎、叶一起构成复杂的系统 D,蜜桃的种子萌发需保持种子内的胚有活性，因为它是植物个体发育的起点 5.如图可用来描述生物的某些生命活动。下列判断不正确的是( A.若a为传入神经，b为传出神经，则A表示神经中枢 B.若a为食物中的蛋白质，b为氨基酸，则A表示胃和小肠 aA□b+ C.若a为入球小动脉，b为出球小动脉，则A表示肾小球 第5题图 D.若a为二氧化碳和水，b为有机物和氧气，则A表示线粒休 6,如图是生物小组探究植物光合作用和呼吸作用的实验装置，取同一棵植物茎上的叶片，将其 分别放入甲、乙、丙、丁四个瓶中，其中丁瓶中的氢氧化钠溶液可以吸收空气中的二氧化碳， 下列关于该实验的分析正确的是 植物茎 玻瑞杏管 红里水 花盆 棉塞一 棉壁 格基 断主 透光瓶 不透光瓶 返光瓶 动脉 清水 氢氧化 清水 钠溶液 丙 第6题图 A.该实验探究了水、光和二氧化碳等因素对光合作用的影响 B. 在光下放置数小时、发现玻离瓶内壁都有很多小水珠，这些水分主要是由瓶内水分自然 蒸发产生的 C. 该装置中，只有丙瓶中的叶片同时进行光合作用和呼吸作用 D.丁瓶上方的玻璃弯管中，红墨水会沿着图中箭头方向移动 7.嗜淀粉乳杆菌是一种厌氧菌，可将淀粉分解为乳酸。为了探究“嗜淀粉乳杆菌对厨余垃圾中 淀粉的分解作用”，科研小组设计了如下表所示实验方案，每隔24小时取样并检测乳酸浓度， 实验结果如下图。下列叙述不正确的是( 组别 厨余垃圾 处理方式 5 甲 300毫升 不灭菌，直接接种0.2克啃淀粉 房 乳杆菌 5 72 乙 24 48 300毫升 不灭菌，不接种嗜淀粉乳杆菌 96 发硝时间/h 丙 300毫升 高温灭菌30分钟，冷却后，再 接种0.2克嗜淀粉乳杆菌 第7题图表 A. 嗜淀粉乳杆菌在生态系统中属于分解者 B. 该实验说明厨余垃圾中含有微生物 C,乙和丙形成对照，变量是嗜淀粉乳杆菌 D.由图可知分解厨余垃圾中淀粉效果最好的是甲 8,生物学是一门以实验为基础的臼然科学，下图是某生物兴趣小组设计的与生物学教材相关的 四种实验，下列有关叙述正确的是 ... ...
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