7《汤姆·索亚历险记（节选）》教学课件(共31张PPT)

(课件网) 为推动全球旅游业的发展，多个国家携手共创，隆重推出了“环球邮轮”旅行项目。 在此，诚挚邀请六年级同学成为 “环球邮轮体验官”踏上游轮，共同开 启一场前所未有的环球冒险之旅。 单元情境 环球邮轮冒险之旅 全球悦读 狂欢节 英国 荒岛求生记 瑞典 狐仙变装体验 美国 山洞历险记 国际阅读 共享论坛 鲁滨逊 尼尔斯 部编版小学语文六年级下册第二单元 汤姆·索亚 历险记 节选 认识作者 了解背景 活动一 学习提示 理清人物关系 整体把握内容 活动二 学习要求： ①边读边圈出文中出现的人物，想一想课文中这些人物之间有什么关系？故事是围绕哪些人物展开的？ ②主要写了哪些内容？用小标题方式列出来。（做批注） 初读课文 汤姆·索亚 贝琪 哈克 波莉姨妈 撒切尔法官 道格拉斯寡妇 印江·乔埃 撒切尔太太 理清人物关系 小书虫 汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼，他父母早逝，随姨妈生活。可姨妈却管不住他。他不是那种听话本分的乖宝宝，他是镇上的孩子头儿，带他们“玩打仗”，搞恶作剧，喜欢马戏，想当兵或牛仔。 他在小伙伴眼中无所不能。汤姆有几个好伙伴，像哈克、班恩、吉姆都是，最和他“臭味相投”的是镇上那个脏兮兮的流浪儿哈克。不过，后来，哈克因为救了道格拉斯寡妇一命，被她收养了，他总算是有了家。汤姆也有自己心仪的姑娘贝琪，就是撒切尔法官的女儿。对了，书中还有个大坏蛋，那就是印江·乔埃。 自然段 小标题 主内容 梳理情节 孩子失踪 无比悲痛 脱险回家 全镇欢呼 讲述历险 休养身体 看望伙伴 山洞被封 第一部分 （1） 第二部分 （2-3） 第三部分 （4-5） 第四部分 （6-15） 汤姆和贝琪失踪后，整个小镇上下都笼罩在一片悲伤之中。 汤姆和贝琪脱险归来，全镇欢呼。 汤姆给大家讲述了他和贝琪在洞中的历险经过。 写汤姆去看望伙伴，意外得知乔埃被困洞中。 在读小说时，应该关注主要人物，并理清人物主要关系，这有助于我们理解小说内容。另外我们可以用串联主要情节的方法，概括主要内容。 概括方法 聚焦小说情节感受人物特点 活动三 默读课文 学习要求： （1）默读课文，说说哪些情节特别吸引你，完成学习单。 （2）你觉得汤姆是个怎样的孩子？哪些地方给你留下了深刻印象？借助学习单，找出来读一读，品一品，评 一 评。 《汤姆·索亚历险记》学习单 精彩情节 推 荐 理 由 评价标准 “孩子失踪”中精彩的情节 1.精准抓取关键情节 2.联系人物特点、写法或自身生活体验，阐述推荐价值 3.表述清晰 “回到村庄”中精彩的情节 “讲历险经过”中精彩的情节 “看望朋友”中精彩的情节 合作探究 找出脱险过程的相关词语，完成下表。 梳理情节：汤姆和贝琪是怎样一步步脱险的 洞中迷路 探索通道 安全脱险 爬出洞口 找到出口 原路返回 说服贝琪 进行呼救 交流精彩情节 　　 撒切尔太太病得厉害，大部分的时间都在说胡话。人们听见她呼喊孩子，看见她每次抬起头侧耳听上好久，然后一边呻吟着一边软弱无力地垂下头去，那情景真是让人心碎。波莉姨妈已经陷入了悲痛和绝望之中，她那满头的灰发几乎全白了。 动作描写 外貌、细节描写 交流精彩情节 　　 半夜时分，镇上传来了发疯般的钟声。不一会儿，街道上就挤满了衣衫不整却欣喜若狂的人，他们高声喊着：“快来看！找到他俩了！” 交流精彩情节 　　人们叮叮当当地敲响了铁碗铜盆，嘀嘀嗒嗒的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。大家成群结队地拥向河岸，去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。车子由欢呼着的村民拉着，簇拥着。前来迎接的人们加入了这支回小镇的队伍，他们迈着雄壮有力的步伐，浩浩荡荡地穿过大街，欢呼声一浪高过一浪。 请你找一找汤姆和贝琪脱险前和脱险后人们心情 ... ...