中小学教育资源及组卷应用平台 暑假现代文阅读专项提升卷-语文一年级下册统编版（2024） 一、现代文阅读 读短文，完成练习。 凿壁偷光 汉朝时有一个名叫匡衡的人，勤奋好学。可是，他家里很穷，买不起书。 他家附近有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡出现在大户人家门前。他对主人说：“请让我到您家干活，我不要报酬，只想读您家全部的藏书。”主人被他的精神所感动，答应了他的请求。 就这样，匡衡白天干活，晚上读书，但他买不起蜡烛，所以天一黑，就无法看书了。 有一天晚上，匡衡回到家，发现有一束光从墙上透过来。原来他家与邻居家共用的墙上有个小洞。他悄悄地把小洞凿大了些。借着这微弱的光线，他如饥似渴地读起书来，渐渐地，把借来的书全部都读完了。 1．短文共有 个自然段，在文中标出来。 2．下面的说法对吗？用“正确”“错误”表示。 ①匡衡家里很穷，买不起书。 ②匡衡想借干活读大户人家的藏书。 ③匡衡天黑时用蜡烛看书。 3．画横线句子中的“如饥似渴”说明匡衡（ ）（填序号） A．肚子非常饿 B．口十分渴 C．非常喜爱读书 4．读完故事，我想对匡衡说：“ ———（写一句夸奖或鼓励的话） 读一读，想一想，做一做。 森林里的彩虹桥 小兔子发现森林里下过雨后，出现了一道美丽的彩虹，可是它太远了，谁也摸不到。 “要是能走上彩虹桥该多好啊！”小兔子叹了口气。这时，小松鼠蹦过来说： “我们可以自己搭一座彩虹桥呀！” 小动物们纷纷来帮忙：小鸟衔未红色的浆果，小刺猬背上插满橙色的树叶，小狐狸找来黄色的野花，小青蛙摘来绿色的荷叶，小蝴蝶带来蓝色的花瓣，小老鼠捧着紫色的野果。 大家把彩色的东西排在一起，真的变成了一座小小的“彩虹桥”！小动物们一个接一个走过桥，开心得又蹦又跳。 这时，天上的彩虹渐渐消失了，但小动物们一点也不难过，它们已经拥有了属于自己的彩虹桥啦！ 5．短文共有 个自然段，请标上序号。 6．小兔子看到彩虹后说了什么？请用横线在文中画出相关句子。 7．文中哪些小动物来帮忙，请用“ ”把动物名称圈出来。 8．最后彩虹消失了，可小动物们为什么不难过？（ ）（填序号） A．因为他们已经看到美丽的彩虹了。 B．因为他们又可以开心地玩耍了。 C．因为他们拥有自己的彩虹桥了。 阅读一。 浪花 我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地挠我的小脚丫。好痒啊笑得我眼泪都流出来了它才哗哗哗地笑着跑回家 一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次，它给我捧来雪白的贝壳、青青的小虾。我的小篮子都装不下啦！ 哗哗哗，浪花跑去又跑来，就像淘气的小娃娃。 9．在方框里里填上恰当的标点。 10．阅读短文，判断下列说法是否正确。 ⑴“笑得我眼泪都流出来了”是因为浪花讲的笑话太有趣了。 ⑵浪花给“我”捧来了贝壳、小虾、小鱼和海星。 ⑶“淘气的小娃娃”指的是浪花。 11．浪花可真顽皮呀！请你发挥想象写一写，浪花还会做些什么呢？ 阅读沉船图书馆，回答问题。 小海豚在海底发现了一艘旧沉船。它看见几个生锈的箱子。它打开最大的箱子———哇！里面全是书！有画着鱼和海星的《海洋动物》，有讲珊瑚故事的《海底童话》，还有卡米娅的《船长日记》。小海豚轻轻举起日记，游向亮闪闪的海面。阳光照在蓝色的书页上，露出一行字：“6月1日，暴风雨后，我们救了十只困在沙滩的小海龟，送它们回大海。” 12．沉船箱子里有什么？（ ）（填序号） A．海星 B．书 C．小海豚 13．《船长日记》里记录着“我们”救了谁？在文中找出来。 14．小海豚是怎样带日记上海面的？选一选。（ ）（填序号） A．叼在嘴里 B．抱在怀里 C．顶在头上 15．根据短文内容选择填空。（填序号） ①亮闪闪的 ②蓝色的 ③生锈的 ... ...
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