第六单元测试卷 时间：70分钟 满分：100分+卷面分5分 题号 一 二 三 四 总分 得分 “请你参加”愈亲恩·感亲意·抒亲情”主题系列活动。 一、主题班会。(共33分) 在歌画《烛光里的妈妈》的音乐声中，主持人缓缓上台。 主持人：阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情；kù shǔ yán xià( )，一碗绿豆汤送来了她的关怀。孩子学走路跌倒时，他yā yì( )着心中的bù rěn( )；孩子生病时，一向坚强的他眼中满是xīn téng( )。敬爱的老师，亲爱的同学，下午好！“感恩父母，与爱同行”主题班会现在开始！ 1.根据拼音将主持人的话补充完整。(4分) 2.主持人：同学们，你们觉得母爱或父爱是什么呢 (11分) 上面两个同学有几个读音没读准，请你告诉她们正确的读音。(3分) 颓败 挣钱 冤枉 (2)在第二个同学的话中的横线上填上恰当的关联词。(2分) (3)第二个同学的话中，“冤枉”的意思是 (①受到不公平的待遇，被加上不应有的罪名 ②使无罪者有罪；没有事实根据，给人加上恶名 ③不值得，吃亏)。根据不同的解释用“冤枉”写一个句子： (3分) (4)梁晓声的母亲和吴冠中的父亲对孩子的付出可以用( )来概括。(3分) A.舐犊情深 B.再生父母 C.一如既往 D.恩同父母 3.主持人：同学们说的都是别人的事，相信你们与自己的父母之间也有很多故事。你还记得第一次觉得爸爸或妈妈很辛苦是什么情况吗 说一说。(4分) 4.主持人：父母就是这么无私地为我们付出着，那么，你们打算怎么表达对自己父母的 感恩之情呢 (10分) (1)琳琳做了一张卡片，想送给爸爸，她不知道其中的lì字怎么写，于是查字典找到了两个字，结合自己的积累和字典帮她写一写。(3分) 亲爱的爸爸，在我比赛失利时，我本以为您会疾言lì( )色地批评我，出乎意料的是，您只是拍拍我的肩膀，鼓lì( )我再接再lì( ),感谢您! (2)朵朵用诗意的语言赞颂母爱：“妈妈的爱是香的，像鲜花；妈妈的爱是甜的，像 ；妈妈的爱是 的，像 。”(补全句子)(3分) (3)小文也不甘落后，深情地说：“父爱是一艘小船，承载了满满的期望；父爱是 , 。”(照样子,写一写)(2分) (4)小刚想用对比的写法歌颂母爱，帮他写一写。(2分) 我们也爱母亲，却和母亲爱我们不一样。我们的爱是溪流， 。 5.主持人：随着年龄的增长和自主意识的增强，我们有时也会和父母产生一些不愉快。下面这个同学就遇到了这种情况，你觉得他应该怎么做呢 (4分) 二、向榜样学习爱父母。(共14分) 材料一 河南新乡，“95后”小伙儿李红星的父亲因为煤气泄漏爆炸，全身超70%被烧伤，李红星主动要求捐自己的皮肤给父亲植皮。 材料二 当同龄孩子还在父母怀里撒娇时，王林慧已需要面对母亲常年瘫痪在床、父亲身体欠佳长期住院的困境，早早扛起家庭重担。从初中起，她就带母离家求学。多年来，王林慧无怨无悔地照顾母亲，事事亲为，用实际行动诠释着女儿的爱与担当。 材料三 某小学五年级学生是否知道父母生日的调查表 是否知道父母生日 只知道母亲的生日 只知道父亲的生日 父母的生日都知道 父母的生日都不知道 人数 70 50 60 20 1.用“人物+主要事件”的形式概括材料一、二的内容。(4分) 材料一： 材料二： 2.关于材料三，下列说法错误的是哪一项 ( )(3分) A.只知道母亲生日的学生要多于只知道父亲生日的学生。 B.表现了该小学五年级学生对父母生日的关注程度。 C.该小学五年级共有50个学生知道父亲和母亲两人的生日。 D.该小学五年级有70个学生只知道母亲的生日，有20个学生父母的生日都不知道。 3.结合下面这两句话说说读了材料你有什么感悟。(3分) 父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。———《论语》 4.李红星、王林慧是孝顺父母的好榜样，我们也应该做孝顺父母的人，说说我们能为父母做哪些事。(至少写出两件)(4分) 三、【拍电影·敏母亲 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
