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12《祝福》课件(共33张PPT) 2025-2026学年统编版高中语文必修下册

日期:2025-10-02 科目:语文 类型:高中课件 查看:86次 大小:3587271B 来源:二一课件通
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(课件网) 祝 福 鲁迅 1.掌握本文的情节结构,理解本文倒叙手法的作用。 2.把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源。 3.体会并理解本文环境描写的作用。 学习目标 鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。中国现代伟大的文学家、思想家、革命家,民主战士,新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人之一。 作者简介 主要成就 1918年5月,首次用“鲁迅”的笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学运动的 基石。五四运动前后,参加《新青年》杂志工作,成为“五四”新文化运动的主将。 1918年到1926年间,陆续创作出版了小说集《呐喊》、《彷徨》、论文集《坟》、 散文诗集《野草》、散文集《朝花夕拾》、杂文集《热风》、《华盖集》、《华盖 集续编》等专集。 写作背景 《祝福》写于1924年2月7日。20世纪20年代,正是中国新文化运动的发展时期。鲁迅正以极大的热情欢呼辛亥革命的爆发,可是残酷的现实不久就让他失望了。他看到帝制政权虽被推翻,但代之而起的却是地主阶级的军阀官僚的统治,封建社会的基础并没有彻底摧毁,中国的广大人民,尤其是农民,日益贫困化,他们过着饥寒交迫的生活,宗法观念,封建礼教仍然是压在人民头上的精神枷锁。因此他在作品《祝福》里,深刻地展示了这一时期中国农村的真实面貌。 “祝福”是旧时浙江绍兴一带曾经流行过的一种习俗。每年旧历年底,地主和有钱人家举行年终大典,杀鸡、宰鹅、买猪肉,并将三牲煮熟作为“福礼”,恭请天神和祖宗享用,感谢他们保佑当年“平安”,并祈求来年“幸福”。 解题 阅读课文,理清思路 序幕: 结局: 开端: 发展: 高潮: 尾声: (1-2)祝福景象与“我”回到鲁镇 (3-33)祥林嫂寂然死去 (34-53)祥林嫂初到鲁镇 (54-65)祥林嫂被卖改嫁 (66-111)祥林嫂再到鲁家 (112)祝福景象及“我”的感受。 整体感知 1.小说有几条线索? 有三条。 以“我”的见闻为线索; 以“祝福”为线索; 以“祥林嫂”的悲惨遭遇为线索。 2.由祥林嫂的人生经历看,本文的记叙顺序是什么?采用这样的记叙顺序有什么作用? 倒叙 把祥林嫂悲惨的结局放在开头,巧妙地设置了悬念,使读者寄予探求事情的原委,有一定的吸引力; 把祝福的景象和祥林嫂的死连在一起,形成强烈的对比,有震撼人心的力量,突出反封建的主题。 分析人物形象 1.请同学们按时间顺序在文中找到关于祥林嫂的肖像描写,完成一下表格 衣着打扮 脸色 眼睛 精神状态 初到 鲁镇 再到 鲁镇 死前 相遇 衣着打扮 脸色 眼睛 精神状态 初到 鲁镇 再到 鲁镇 死前 相遇 白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心 仍然头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心 头发全白,全不像四十上下的人提着竹篮,······下端开了裂;她分明已经纯乎是一个乞丐了 脸色青黄,但两颊还是红的 脸色青黄,只是两颊上已经消失了血色。 脸上瘦削不堪黄中带黑, 顺着眼 顺着眼,眼角上带些泪痕,眼光也没有先前那样精神了 只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物 年轻耐劳 生机还旺 形容憔悴 极端痛苦 神情呆滞 完全麻木 三次肖像 年轻耐劳,生机还旺 形容枯槁,极端痛苦 神情呆滞,完全麻木 肖像总结 (一)对祥林嫂眼睛的描写 1、初到鲁镇 顺着眼 2、再到鲁镇 顺着眼, 眼角带着泪痕 3、讲阿毛故事 直着眼,瞪着眼 精神有些麻木 4、捐门槛 分外有神 5、不让祝福 失神、窈陷 6、行乞 眼珠间或一轮 7、问有无灵魂 忽然发光 一丝希望 安分、善良 再受打击 内心痛苦 又有希望 再受打击 麻木、活僵尸 眼睛的作用 1、揭示祥林嫂善良老实的精神品质; 2、揭示她的痛苦和悲哀; 3 、揭示祥林嫂性格与精神的巨大而深刻的变化; 4、通过对眼睛的描写揭示 ... ...

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