12.3 物质的比热容 分层练习（含答案）2025-2026学年物理苏科版（2024）九年级上册

三 物质的比热容 第1课时 物质的比热容 1. 通过探究，建立比热容的概念． 2. 了解比热容是反映物质吸、放热本领的物理量． 3. 学会查比热容表，了解一些常见物质的比热容，尝试用比热容解释简单的自然现象． 知识点1　热量 1. 定义：热传递过程中转移的能量，即变化的内能． 2. 物理量符号：Q，单位符号J. 例1　关于热量，下列说法正确的是(　　) A. 离开热传递，说热量是毫无意义的 B. 热量就是内能 C. 高温物体含有的热量多 D. 热量就是温度 知识点2　探究不同物质的吸热能力 1. 实验器材：铁架台、烧杯、玻璃棒、温度计、酒精灯、陶土网、秒表 2. 实验方法 (1) 转换法 将吸收热量的多少转化为加热时间的长短． (2) 控制变量法 ①控制相同的加热条件、沙子和水的质量相等． ②控制升高相同的温度，比较加热的时间或控制加热时间相同，比较升高的温度． 例2　（2024无锡期末）如图所示为“观察不同物质吸热升温现象”的装置．将初温相同，质量均为50 g的沙子和水分别放在两个瓷盘中，用红外灯均匀照射两个瓷盘4 min后，再用温度计分别测出沙子和水的温度．此时沙子的温度为55.4 ℃，水的温度为30.7 ℃，下列有关该实验说法正确的是(　　) 甲 乙 A. 测量仪器需要温度计、托盘天平、秒表 B. 红外灯释放的热量全部被沙子和水吸收 C. 加热4 min，水比沙子吸收了更多热量 D. ①为水的升温图线，②为沙子的升温图线 知识点3　比热容 1. 定义式：c＝，c是物质的比热容；Q是吸收或放出的热量；m是某种物质的质量；Δt是物质温度的变化量． 2. 单位：J/(kg·℃)，读作焦每千克摄氏度． 3. 物理意义：表示物体吸热或放热能力的物理量． 例3　对于同一物态的某种物质，根据c＝ 得知(　　) A. 物质的比热容跟它的质量成反比 B. 物质的比热容跟它的热量成正比 C. 物质的比热容跟它的温度变化成反比 D. 比热是物质的特性之一，跟热量、质量、温度的变化等因素都无关 1 水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)，其单位读作　　　　　　　　，表示的物理意义是　　　　　　　　　　　　　　　，一桶水倒掉一半剩下的水的比热容是　　　　　　　　．一大桶酒精和一滴水相比较，它们的比热容是　　　　大． 2 甲、乙两物体的质量都为1 kg，丙物体质量为2 kg，三个物体温度都升高1 ℃，吸收热量如图所示，则甲物体的比热容为　　　　J/(kg·℃)；乙物体的比热容　　　　（填“＞”“＜”或“＝”）丙物体的比热容． 3 比热容是物质的一种属性，一些物质的比热容见下表： 物　　质 水 煤油 沙石 干泥土 比热容c/[J·(kg·℃)-1] 4.2×103 2.4×103 0.92×103 0.84×103 1 kg的水温度升高1 ℃，需吸收　　　　J的热量．相同质量的水和沙石，若吸收或放出同样多热量，温度变化较大的是　　　　，据此可解释沙漠地区的昼夜温差较沿海地区的要　　　　（填“大”或“小”）. 4 下列情况中，比热容会发生变化的是(　　) A. 一杯水倒去一半 B. 把铁块加工成铁屑 C. 水凝固成冰 D. 10℃的水变成15℃的水 5 下列事例中不是利用水的比热容大的特性的是(　　) A. 夏天，在地上洒水会感到凉快 B. 给秧田里灌满水为秧苗保暖 C. 海边昼夜温差变化比沙漠中小 D. 生活中我们通常用水冷却发动机 6 （2024徐州沛县期末）生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度，以免温度变化太快对生物体造成损害．这主要是因为水的(　　) A. 密度大 B. 凝固点较低 C. 沸点较高 D. 比热容较大 7 下列事实，最能说明物质吸收的热量跟物质种类有关的是(　　) A. 体积相同的两杯水，温度都升高了10 ℃，它们吸收的热量相同 B. 质量相等的两块铜，温度分别升高5 ℃和10 ℃，它们吸收的热量不相同 C. 体积相等的水和煤油，温度都升高10 ℃，它们吸收的热量不相同 D. 质量相等的水和 ... ...