4.3 可持续发展的基本内涵 同步练习（含答案解析） (4)

4.3可持续发展的基本内涵 每课一练（湘教版必修2） 一、选择题 下面是“我国某地社会可持续发展示意图”。读图，回答1～2题。 1．下列关于该地1985～1995年社会可持续发展的描述，正确的是(　　) A．环境污染水平整体不变 B．资源能源消耗维持在较高水平 C．经济发展指数保持在相同水平 D．人地关系协调发展 2．该地社会可持续发展趋势最好的时期是(　　) A．1985～1990年 B．1990～1995年 C．1995～2000年 D．2000～2005年 解析：第1题，从三轴坐标系图中可以读出1985～1995年资源能源消耗指数一直≥0.6，环境污染指数下降，经济发展指数从＜0.1上升到0.3左右。因此B项符合题意。第2题，解答本题关键是要理解可持续发展最好的年份是指经济发展较好，能源消耗较低，环境污染较小的年份。从图中可以看出1995～2000年经济发展指数直线上升，资源能源消耗指数下降，环境污染指数也相对较小，因此是该地社会可持续发展趋势最好的时期。 答案：1.B　2.C (2012年高考江苏卷)在我国广大农村地区，随着生活能源消费结构的逐步改善，秸秆利用问题日益突出。下图是秸秆利用方式示意图。读图回答3～4题。 3．既能提供生活能源，又有利于提高土壤肥力的秸秆利用方式是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 4．在农田里大面积焚烧秸秆的影响主要是(　　) ①引起大气污染　②造成资源浪费　③增加土壤有机质含量　④阻碍农村能源结构调整 A．①② B．①③ C．②③ D．①④ 解析：第3题，读图可看出，秸秆焚烧只产生烟尘和灰烬，既不能提供生活能源，又不能提高土壤肥力；作为饲料，可以为农田提供粪肥，也可获取畜产，但不能提供生活能源；秸秆作为工业原料，可获取工业产品．也可用来发电，但不能提高土壤肥力；作为沼气原料，其沼渣、沼液可提高土壤肥力，沼气为生活提供生活能源。④方式符合题意。第4题，在田间焚烧秸秆带来烟尘和灰烬，烟尘会引起大气污染；灰烬是无机物，不能作为有机质还田，造成资源浪费。 答案：3.D　4.A 下图为某地区夏季生态农业示意图。读图回答5～6题。 5．该地可能位于(　　) A．黄土高原　　　　　 B．长江中下游平原 C．东北地区 D．四川盆地 6．图中字母P、Q代表的内容分别是(　　) A．大豆和豆制品加工 B．棉花和纺织工业 C．水稻和米皮加工 D．油菜和油料加工 解析：第5题，从图中“大规模机械化”和“小麦”可知该地为东北平原。第6题，大豆具有固氮作用，故P为大豆，Q为豆制品。 答案：5.C　6.A 读“某岛屿的生态湖区规划图”，完成7～8题。 7．该发展模式所具有的特点是(　　) A．主要关注经济领域中产值和利润的增长 B．发展经济的同时注重环境的合理保护 C．获得最大经济效益，促进社会财富积累 D．不会对环境产生影响 8．下面属于该湖区走可持续发展道路表现的是(　　) ①将林地、草地都开垦为耕地　②废弃物综合利用，发展循环经济　③合理开发利用环境资源　④培育优良品种，发展高效农业 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 解析：第7题，该岛屿各种基地的建设是为了发展经济，水土保持林的建设是为了保护环境，说明了该发展模式的特点是经济发展与环境保护同步。第8题，据图可知，在湖区周围并没有将林地、草地都开垦为耕地，而是因地制宜发展种植业、养殖业和热带经济作物种植等高效农业。废弃物综合利用、发展循环经济有利于可持续发展，但该发展模式并没有表现出这个做法。 答案：7.B　8.C 生态农业是按照生态学原理和生态经济规律，因地制宜地设计、组装、调整和管理农业生产和农村经济的系统。下图为“我国某地区生态农业园区结构示意图”，读图回答9～10题。 9．生态农业将物质和能量多层次地循环利用，图中甲、乙、丙分别表示(　　) A．鱼塘、沼气池、果园 B．鱼塘、果园、沼气池 C．沼气池、鱼 ... ...