三 噪声及其控制 1. 音乐悦耳动听,令人愉悦,被称为 音,它是声源做 振动产生的,还有一些刺耳难听、令人厌烦的声音,被称为 声,它是声源做 振动产生的。从环境保护的角度看,凡是干扰人们正常学习、工作和休息的声音都属于 声。 2. 噪声的主要来源可分为四类: 噪声、 噪声、 噪声和 噪声。 3. 物理学中,用 来客观描述声音的强弱,它的单位是 ,符号为 。声强级为 的声音,人耳刚刚能听到; 以上的声音会对人的听力造成损伤。 4. 人们通常在 处、声音 途中和声音 处采取措施控制噪声。 1. 如图甲、乙所示是两种声音的波形图,从图形可知:图 是噪声的波形。它是由声源做 振动产生的。 2. (2024·扬州高邮模拟)噪声严重影响人们的工作和生活,现代的城市把控制噪声列为环境保护的重要项目之一。如图所示标志的含义是 ,这属于在 。 3. 节日里,大家都喜欢燃放鞭炮,鞭炮的爆炸声通过 传入我们的耳朵,鞭炮响起时大家习惯捂住耳朵,这是在 (声源处/声音接收处/声音传播途中)减弱噪声。 4. (教材P25材料改编)小明家临街而住,于是在家装了一个噪声监测仪,如图所示,在监测仪上看到显示的数字,请补上单位:54.4 。该装置显示了噪声的 (响度/音调/音色);噪声监测仪 (具有/不具有)降低所在路段噪声的作用。 5. 请你细心体会,在下列场景内,属于噪声的是 ( ) A. 车间里机器的轰鸣声 B. 剧场里京剧表演的演奏声 C. 清晨公园里小鸟的鸣叫声 D. 山间小溪的流水声 6. 下列情境中,属于在声源处控制噪声的是 ( ) A. 在学校周围植树 B. 街道旁装噪声检测仪 C. 在摩托车发动机上安装消声器 D. 在飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔 7. (教材P27练习T1变式)某市高架道路的某些路段两侧装有板墙,它的作用主要是减弱噪声,这种减弱噪声的方法属于 ( ) A. 在声源处减弱 B. 在声音传播途中减弱 C. 在声音接收处减弱 D. 在声源和声音接收处减弱 三、 噪声及其控制 1. 乐 有规律 噪 无规则 噪 2. 工业 交通 建筑施工 生活 3. 声强级 分贝 dB 0dB 90dB 4. 声源 传播 接收 1. 乙 无规则 2. 禁止鸣笛 声源处减弱噪声 3. 空气 声音接收处 4. dB 响度 不具有 5. A 6. C 7. B
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