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2.4空间探索(课件 33张ppt+视频+课后检测卷+答案)

日期:2025-09-18 科目:科学 类型:初中素材 查看:85次 大小:136203707B 来源:二一课件通
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    (课件网) 浙教版八年级上册 第4节 空间探索 第2章 力与空间探索 引入新课 2024 年初,我国长征五号遥七运载 火箭成功发射,把通信技术试验卫星十一 号送入预定轨道。长征五号是我国现役最 大的低温运载火箭,起飞推力超过1000t。 那么,火箭升空时的动力来自哪里? 新课教学 视频:长征五号运载火箭升空 新课教学 一、火箭 自古以来,人们一直梦想着有朝一日能在太空中邀游。尽管太阳系中的行星和卫星要比其他恒星距离我们近得多,但是它们离我们的距离仍然很远如何才能到达那么远的行星上 人类探索太空的历程: 14世纪末,我国能工巧匠万户利用自制火箭驱动“飞船”升空飞行; 19 世纪 60 年代,法国著名科幻作家凡尔纳(J. Verne)设想用大炮将一艘宇宙飞船发射到月球; 随着科技的进步,人们的飞天梦终于得以实现。 20世纪末,科学家用火箭发射的宇宙飞船已经能够登陆月球或到达太阳系的某些行星。 新课教学 1.如图2.4-1所示,把吸管穿在细绳上,把细绳拉紧,并用胶带把气球粘在吸管上。 3.将另一只手放在吹气口的右方,松开吹气口,观察气球的运动情况,感受气球喷出的空气所产生的力。 现象: 4.重复步骤2和3。 气球向左运动,手上感到有气体向右喷出,有向右的力。 5.分析气球运动的动力来源。 2.把气球吹大,用手捏紧气球的吹气口。 新课教学 动力来源: 气球内向右喷出的气体。 原理: 气球给其内部的气体施加一个作用力使之向后喷出的同时, 根据物体间力的作用是相互的, 喷出的气体同时也给气球施加一个反作用力, 这个反作用力推动气球前进。 新课教学 火箭的工作原理: 也是借助释放气体的反作用力向前运动。 由于火箭燃料仓中的燃料燃烧产生高温高压的气体, 这些热气体从火箭底部的开口处向后喷出时 就会产生一个反作用力, 这个反作用力推动火箭向前运动。 新课教学 多级火箭 一枚火箭携带的燃料有限,燃料耗尽后燃料仓变空。空的燃料仓若不被扔掉,就会成为火箭后续飞行的负担。 如果把火箭中变空的燃料仓分离出来扔掉,可以使火箭飞得更高、更远。 为此科学家研制出多级火箭。 我国的多级火箭: 我国目前用于发射神舟系列飞船的长征二号、长征五号系列火箭都是多级火箭 被人们亲切地称为“胖五”的长征五号运载火箭,是我国目前推力最大、运载能力最强的运载火箭。 新课教学 多级火箭的动力: 如图所示典型的多级火箭有三级, 前面一级火箭的燃料耗尽后,会从火箭上脱落, 下一级火箭点燃接替工作, 继续为火箭飞行提供动力。 最后将携带的承载物运送到目的地。 新课教学 新课教学 新课教学 新课教学 新课教学 视频:自制水火箭 新课教学 二、中国空间站 1970年4月24日,第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功,开创了中国航天历史的新纪元。 1、中国空间站的发展 几十年来,我国航天事业经历了从无到有、从小到大、从弱到强的发展历程。 2、中国航空站的用途: 中国空间站是我们的太空家园,为我国科学家进行长期的、大规模的空间科学实验、技术试验研究提供条件,能够极大地促进空间科学、生命科学等空间技术发展,辐射带动相关领域技术创新。 新课教学 3、人造地球卫星的分类: 按用途分为三类: 科学卫星、技术试验卫星和应用卫星 科学卫星用于科学探测和研究的卫星 技术试验卫星进行新技术试验或为应用卫星进行的卫星 应用卫星是直接为人类服务的卫星,包括通信、导航、气象、资源等卫星,已极大地改变了人类的生活。 新课教学 4、中国载人航天工程“三步走”发展战略: 1992年9月21日,我国政府决定实施载人航天工程,确定了三步走的发展战略。 新课教学 5、中国空间站 中国空间站(CSS)又称“天宫空间站” ,我国的国家级太空实验室。 ... ...

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