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课件网) 五味瓶 人教版美术二年级下册第5课 欢迎来到美术课堂 猜一猜，他们可能吃到了什么？ 五位嘉宾的自我介绍： 酸 甜 苦 辣 咸 同学们，“酸、甜、苦、辣、咸”能让你联想到什么颜色呢？ 酸———你觉得应该用什么颜色来表现呢？ 甜———你觉得应该用什么颜色来表现呢？ 苦———你觉得应该用什么颜色来表现呢？ 辣———你觉得应该用什么颜色来表现呢？ 咸———你觉得应该用什么颜色来表现呢？ 同学们，不同的味蕾享受，给我们带来不同的感觉。 你可以用不同的线条表现出 “酸、甜、苦、辣、咸”吗？ 我们可以用怎样的线条表现呢？ 酸 甜 我们可以用怎样的线条表现呢？ 苦 辣 我们可以用怎样的线条表现呢？ 咸 欣赏大师作品 《球形口香糖15号》 作者：贝 尔 画面给人的感觉很甜，作者表现了一个圆形出售口香糖的 机器，线条流畅的瓶子里面盛满了五颜六色的口香糖，让人感觉很香 甜。 欣赏同龄人作品 1 2 3 4 欣赏同龄人作品 1 2 3 4 试一试：用你认为合适的颜色和线条，画出你喜欢的一种或多种味道的感觉！ 1、构图饱满。 2、讲究色彩搭配。 3、大胆想象。 要求： 创作实践 评价标准： 能基本运用色彩表现出味道的感觉 画面饱满，能运用两种以上的表现方法表现感觉 色彩搭配协调，画面表现有创意 《中国味·吉祥年》 今天我们通过美术创作表达了味道，也从短片里体会到了味道背后的情感。 生活就像一个五味瓶，有着各种各样的味道，希望大家以后能多多留意生活中的这些味道，用我们的画笔，画出更多精彩的作品！ 小结拓展
