第2课 古代世界的帝国与文明的交流 练习（含解析）--2024-2025学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

第2课 古代世界的帝国与文明的交流 练习 一、单选题 1．公元前5世纪，希波战争爆发。当时希腊世界是分裂的，要培养强大的内部凝聚力，无法用“保卫祖国”这样的口号，于是一种说法就出现了：希腊是自由的，波斯帝国则代表强权。“东方专制主义”由此出现，逐渐成为无须思考的意识形态、一种不言自明的“信念”。这说明（ ） A．“希腊自由”为希腊胜利提供了精神支持 B．西方推行霸权主义政策 C．“东方专制主义”根植于久远的历史叙述 D．希腊对民主制度的认同 2．公元前5世纪中期，在平民与贵族的斗争中，罗马制定了《十二铜表法》，规定“禁止贵族与平民通婚”“如有人打折自由人骨头，他需偿付300阿司罚金；如被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。”据此可知，当时（ ） A．罗马诞生了第一部成文法 B．罗马法仍维护奴隶主利益 C．平民利益得到一定的保护 D．贵族特权受到完全的限制 3．西罗马帝国灭亡后，无论是拜占庭帝国，还是新兴的蛮族王国，他们仍旧被罗马帝国盛期形成的一整套政治观念制约着。新时代的统治者们仍然习惯于在旧的大帝国框架内寻找身份认同，并未产生脱离这套体系、另树新意的想法。由此可知（ ） A．古罗马文化影响深刻且持久 B．中世纪欧洲文化趋向统一 C．西欧传统政治秩序得以保留 D．罗马文化具有明显扩张性 4．圆筒印章是苏美尔人创造的文化瑰宝。考古资料显示，在埃及迄今为止已发现了20枚左右的圆筒印章，在古希腊迈锡尼文化层中也发现了数量不一的类似圆筒印章的天青石滚印。这表明（ ） A．地理环境影响文明之间的交流 B．古代文明呈现多元一体的特征 C．西亚文明有一定的传播辐射力 D．亚欧文明古国高超的雕刻艺术 5．随着亚历山大的远征，成千上万的希腊人走出了故土，渴望在异国他乡寻找财富。有些成了政府官员，有些则服务于军队，但大多数人变成了当地的居民，并从事着各种职业，如商人、医生、建筑师、体育竞技者和男女演员等。希腊人的迁徙（ ） A．摧毁了被征服地的文明 B．打通了中西方商贸之路 C．改变了区域文化的面貌 D．造成了严重的种族对立 6．下图是古代波斯帝国建筑风格情况示意图。据图可知，古波斯（ ） A．带有浓厚君主专制色彩 B．文化具有较强的包容性 C．延续了古埃及政治传统 D．推动亚非文明互动交往 7．有学者认为，罗马法之所以被称为人类法律文明史上一个重大突破，就在于它不只是一种统治工具，更是判定某种事务处理是否公道的标准。法律是庄严的，值得尊敬的。这是古罗马留给人类的一项宝贵的法律文化遗产。这一说法的主要依据是罗马法（ ） A．具有权威性、庄严性 B．具有暴力性和强制性 C．是最低的道德准则 D．蕴含着理性与正义性 8．下表所示为部分历史学家对公元前8世纪至公元前5世纪地中海的介绍。它集中反映出当时地中海（ ） 介绍 出处 公元前8世纪至公元前5世纪第一次形成了“地中海文明”，这个文明主要由各个独立的政治和商业共同体组成，沿着地中海的海岸线散布。在地中海文明中，希腊人、埃及人和腓尼基人是主要的活跃者，这些族群所形成的各种文明之间，并没有非常严格的文化边界 伊拉德·马尔全《小希腊世界：古代地中海的网络》 地中海有复杂的海岸线和数不尽的岛屿、环环相扣的低地、能够频频通行的滩涂与河流 佩里格林·霍登《堕落之海：地中海史研究》 A．族群复杂导致文化发展的多元 B．海岸线曲折农业经济较发达 C．形成了一个文明交互的共同体 D．是一个特定的政治经济实体 9．波斯国王大流士一世让王室成员担任皇室法官、宰相和财务官等重要官职，并通过严格的皇室仪式，使贵族圈融入到中央政府或王室体系中来。此举旨在（ ） A．变革中央机构 B．凝聚内部力量 C．规范礼仪制度 D．扩大统治基础 10．波斯帝国时期，皇帝大流士创建了20 ... ...