(课件网) Period 6 Unit 4 Breaking boundaries 主题语境 人与社会——— 志愿服务 如何写人物介绍类演讲稿 演讲稿是应用文的一种。写作时首先要点明演讲的主题和目的，以便吸引听众的注意力；主体部分可以通过列举事例、细节描述等有条理地展开对主题的介绍；结尾总结时，要对主题进行概括、升华。 本单元要求写一篇人物介绍类的演讲稿，所以，文章除了要符合一般演讲稿的特点和要求外，还要指明人物、时间、地点、事件及结果等要素。 课时学案 写作(Writing) 一、基本框架 开头：介绍人物的身份、职业、成就及其产生的影响； 主体：该人物与众不同的方面； 结尾：阐述自己的感受———从人物事迹中学到的品质以及对人物的评价。 二、常用表达 (一)开头部分常用表达 1．Today，I'm going to introduce a great scientist who devoted his life to... 今天，我要介绍一位伟大的科学家，他一生致力于…… 2．Thank you for giving me the opportunity to make a speech about... 感谢给我这个机会谈论关于…… 3．It's my honour to stand here and say something about... 我很荣幸地站在这里谈论关于…… 4．Ladies and gentlemen/Boys and girls，I'm...I'm greatly honoured to speak here． 女士们、先生们/同学们，我是……我很荣幸在此发表演讲。 5．Please let me give you a brief introduction about... 请允许我向你们简短地介绍一下关于…… (二)主体部分常用表达 1．During those years，he/she worked day and night，searching for... 在那些年里，他/她日夜工作，寻找…… 2．When she was ...years old，she became interested in... 当她……岁时，她对……感兴趣。 3．She overcame the difficulties by hard work and perseverance． 她靠努力工作和毅力克服了困难。 4．He is a person with a goal．Once he sets himself a goal，he will never give up． 他是一个有目标的人。一旦他给自己定下目标，就永远不会放弃。 5．He spent all his money and possessions helping the homeless． 他花费了所有的金钱和财产来帮助无家可归的人。 (三)结尾部分常用表达 1．She will be remembered forever by the whole world． 她将永远被全世界铭记。 2．Last but not least，it's everyone's responsibility to... 同样重要的是……是每个人的责任。 3．That's all．Thank you for your attention/listening． 我的演讲到此结束。感谢大家的倾听。 假定你是李华，将参加你校英语俱乐部举办的主题为“People who break boundaries”的演讲比赛。请你以我国航海家郑和的事迹为素材，写一篇演讲稿参赛，内容包括： 1．主要事迹； 2．人物评价。 注意：1．词数80左右； 2．开头和结尾已给出，不计入总词数； 3．可以适当增加细节，以使行文连贯。 Good afternoon，everyone! _____ _____ _____ That's all．Thank you! [审题构思] 1．确定体裁：演讲稿； 2．确定人称：以第三人称为主； 3．确定时态：一般过去时、一般现在时； 4．确定内容： ①介绍郑和的事迹； ②对郑和的评价。 [遣词造句] 1．据历史记载，从1405年至1433年，郑和进行了七次重要的航行，进行贵重货物的贸易，如黄金、白银和丝绸。 According to the historical records，from 1405 to 1433，Zheng He went on seven _____ in valuable goods，such as gold，silver and silk． 2．他使中国和其他国家之间的文化和技术产生了进一步交流。 He _____ the further exchange of culture and technology between China and other countries． vital voyages to trade brought forth 3．郑 ... ...
