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第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成 课件(共19张PPT) -2025--2026学年高中《历史(选择性必修3)》统编版
日期:2025-10-15
科目:历史
类型:高中课件
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来源:二一课件通
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历史(选择性必修3)
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-2025--2026
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) 第六课 古代人类的迁徙和区域文化的形成 第三单元 人口迁徙、文化交融与认同 重点 重要名词: 印欧人、赫梯人、波斯人、希腊人、雅利安人、匈奴人、大月氏人、日耳曼人、阿拉伯人、北方民众大交融 学习目标: 了解古代世界各地区不同规模和类型的人口迁徙。 认识人口迁徙对人类文化的影响。 子目 一、第一次游牧民族大迁徙:印欧人的迁徙 二、第二次游牧民族大迁徙:亚欧游牧民族 一、第一次游牧民族大迁徙:印欧人的迁徙 日耳曼人 凯尔特人 希腊人 赫梯人 波斯人 雅利安人 印欧人:实际并非一个族群,而是西方语言学家研究的成果。786年,英国语言学家琼斯发现,从印度的梵语到西方的希腊语、拉丁语,都有许多同源词语。他进而认为,它们最初都可能来自同一种语言,这种语言被称为“原始印欧语”。由此推断,从东方的印度人到西方的凯尔特人,最初可能都有某一个共同的来源———印欧人。 思考:印欧人为何有能力迁徙至亚欧大陆各地? 材料1 公元前第二个千年……所有的古代文明纷纷崩溃。铜和青铜既昂贵又稀少,因而不能广泛地用来制造武器和工具。……(这种虚弱不堪)很容易成为外来游牧民族入侵的目标。……马的驯养和较迟出现的冶铁技术是两个至关重要的发明,它使游牧民族获得新的作战能力。 ———斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 气候变化、食物匮乏和来源不稳定 游牧生活需要逐水草而居 拥有驯化的马和轮式车 毗邻农耕文明富庶 民族 地区 影响 赫梯人 波斯人 希腊人 雅利安人 小亚细亚 伊朗高原 巴尔干地区 印度河→恒河流域 政治:赫梯帝国 军事:马拉战车 经济:最早发明冶铁术和使用铁器 政治:波斯帝国(第一个地跨亚、非、欧的帝国) 思想:西亚、希腊、北非的文化交流 政治:城邦兴起 思想:希腊文化之形成 政治:种姓制度 思想:印度教、佛教之形成 思考:梳理印欧人迁徙的相关情况。 民族融合 新的文化区域 文明交流 思考:印欧人的迁徙对早期区域文化产生了哪些重要影响? 材料2 进入农耕世界的游牧、半游牧部族,到头来很少例外,大都走上农耕化的道路,从以游牧为本的经济走向以农耕为本的经济。……赫梯人、胡里安人、米丹尼人、迦喜特人、喜克索斯人、匈奴人、塞人、突厥人、鲜卑人、日耳曼人、阿拉伯人、蒙古人等等,基本上都逐渐溶入农耕世界,一批又一批地成为农耕世界历史发展中的新因素,使农耕世界的范围越来越扩大,越来越显示它在经济文化上相对于游牧世界的优势。 ———吴于廑 《世界历史上的游牧世界与农耕世界》 二、第二次游牧民族大迁徙:亚欧游牧民族 阶段 时间 民族 影响 第一阶段 公元前2世纪—2世纪 第二阶段 3—6世纪 第三阶段 7世纪开始 匈奴 大月氏 日耳曼人 匈奴扩张 西迁,建立贵霜帝国 与罗马帝国接触,南迁 匈奴等少数民族 北方汉族 日耳曼人 内迁,建立政权,形成中国北方民族大交融 南迁,江南地区开发 灭亡西罗马帝国,建立封建国家 阿拉伯人 建立起地跨亚、非、欧三洲的帝国 思考:梳理亚欧游牧民族大迁徙的相关情况。 思考:中国、欧洲地区的民族迁徙的造成了哪些影响? 材料3 正如公元前2千纪的入侵完成了古代文明到古典文明的过渡一样,3世纪至6世纪的入侵结束了古典文明,宣告了中世纪文明的到来。……侵略所造成的后果和入侵者的成分一样多种多样。……中国出现南北分裂的局面。……(欧洲)的入侵者以日耳曼人为数最多,他们占领了中欧和东欧……西罗马帝国同……笈多王朝一样,最终屈服于蛮族……唯独在西方,古典文明被砸得粉碎,无法复原。 ———斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 思考:亚欧游牧民族大迁徙产生了哪些影响? 政治格局:改变了亚欧大陆从东到西的政治格局 民族文化:吸收其他民族文化,促 ... ...
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