(
课件网) 第四单元 二十年后的家乡 1.要大胆想象，二十年后的家乡会发生什么巨变。 2.把想象到的场景或者事件梳理一下,列一个习作提纲,明确自己要写什么,从哪些方面来写。 3.按照自己编写的习作提纲,分段叙述，把重点部分写具体。 习作要求 课前引入 每个人都有自己的家乡，那是我们扎根成长的地方，也是令我们深深依恋的地方。 二十年前，大多数人家都住着平房，家具电器很简陋。而现在高楼林立，小区绿化美丽、健身设施俱全，智能家居也走进了每家每户。 二十年前，大家都是带着鼓鼓的钱包。去商场，坐车都要拿着零钱买票，而现在所有的商场乃至路边小摊都支持手机扫码支付，方便得很。 从前马路上大都是自行车，去别的大城市都要坐很久的大巴车。而现在马路上的小汽车川流不息，高铁的速度又快又舒适。 试想一下，再过二十年，我们的家乡又会变成什么样呢？ 技法讲解 你希望亲爱的家乡在哪些方面可以发展得更好？ 发扬家乡的特色长处 改善比较薄弱的地方 我想象二十年后，我们的生活垃圾会通过隐形轨道输送到垃圾站自行分类处理，我们的城市更美了。 二十年后，我们学生不用背着重重的书包去学校啦，所有的课程用书全汇聚到一张小小芯片中。机器人助教还可以为我们解答难题。 写新兴事物更合适 多方面 展开想象 生态环保 科技发展 生活方式 学习条件 医疗条件等等 列提纲 如何把习作内容写清楚 仔细阅书上的提纲，说说你的发现吧！ 我们可以学习把中间的部分分类呈现，把想写的例子写在后面，用关键词或简单的句子写出大意。 习作提纲 我的提纲 习作提纲 题目 开头 中间 结尾 1. 2. 3. 关注题目：想象的对象是“家乡” 多个方面：多角度体现社会性普遍的发展 习作提纲 题目 开头 中间 结尾 1. 2. 3. 二十年后的家乡 我通过梦境，看到了二十年后的家乡 学校生活的变化：操场上空会随天气自动收拢弹出巨 型伞面。自动升降课桌、黑板有了调节室温的新功能。 家居生活的变化：全能家居机器人可以完成所有家务。 医疗条件的变化：人工智能技术运用在病理诊断中， 纳米机器人投入使用 只要我们都把社会进步当做己任，努力学习和工作， 如此美好、先进的家乡绝不只是存在我的梦里。 只要我们都把社会进步当做己任，努力学习和工作， 如此美好、先进的家乡绝不只是存在我的梦里。 分类明确，重点突出 如何把重点部分写清楚呢？ 坐在科技感满满的汽车里，我开始欣赏车窗外的风景：农田里再也看不到戴着草帽挥汗如雨的农民，取而代之的是定时浇灌器和自动采摘机；以前设备简陋、需要人工操作的发电厂不见了，换成了更加智能的太阳能发电站；最让我震惊的还是那些水下垃圾处理器，它们像鱼一样在河里游来游去，随时清理垃圾和污染物，人们再也不用为水底的垃圾发愁啦！现在绿水青山的理念深入人心，老家的环境更美了。 生态环境的改变：农田、发电厂、河里均智能化代替了人工。 大胆想象新兴事物 巧用对比、突出巨变 那些水下垃圾处理器，它们 像鱼一样在河里游来游去 多用描绘性的语言 总结要求： 1.多方面展开大胆又合理的想象 2.按照自己的提纲，分段叙述 3.把重点的部分写具体 4.表达出你对家乡的热爱和对未来的期待 技法讲解 二十年后的家乡 叶以行 “悠悠天宇旷，切切故乡情。”时间如白驹过隙，转眼二十年过去了，我已经很久没有回老家了。今天我决定坐上太阳能汽车回到我的家乡———龙海的一个村庄。 一走进村庄，我习惯性地捂住鼻子，因为环绕村子的那条河被村民圈起来养鸭子，河水流通不畅导致又脏又臭。而眼前的这条河却清澈见底，河边绿树成荫，还有人在悠闲地垂钓。继续往前走，原来清一色的砖瓦房不见了，取而代之的是各种形状和颜色的小别墅、树屋，冬暖夏凉 ... ...
