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校园小导游-校园小导游课件(共16张ppt)2025-2026学年人教版二年级数学上册
日期:2025-11-19
科目:数学
类型:小学课件
查看:95次
大小:8000889B
来源:二一课件通
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校园
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导游
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2025-2026
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数学
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二年级
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人教
(
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) 第2课时 校园小导游 校园小导游 要做好导游,需要了解学校建筑物的方向和位置。 要设计好导游路线,自己心中有数,指路不忙不乱。 做好校园小导游,你都需要准备什么呢? 设计导游路线 在你的方向牌上标出学校校门和其他建筑物的大致位置,利用这幅图设计导游路线。 东 西 北 南 食堂 教学楼 多功能厅 体育馆 图书馆 科技馆 存车处 设计导游路线 在你的方向牌上标出学校校门和其他建筑物的大致位置,利用这幅图设计导游路线。 东 西 北 南 先根据图中方向,在图中标出学校校门和其他建筑物的位置。 再按行走顺序设计导游路线。 小组讨论 2.写一写:根据标出的建筑物位置,先自己试着设计导游路线。 1.标一标:根据学校的平面图,在方向牌上标出一些建筑物的大致位置。 3.说一说:和小组成员介绍自己设计的导游路线。 设计导游路线 东 西 北 南 食堂 教学楼 多功能厅 体育馆 图书馆 科技馆 存车处 教学楼 多功能厅 操场 图书馆 大门 操场在校园正中间,以操场为中心,大门在操场的南面。 教学楼在操场的北面;图书馆在操场的东面。 以教学楼为中心,多功能厅在教学楼的东面。 怎样描述行走路线呢? 设计导游路线 怎样描述行走路线呢? 要先确定出发点和参观点。 描述行走路线应以出发点为中心,先确定参观点的位置,再寻找行走路线,用“先向……再向……最后向……”的方式把行走路线描述出来。 设计导游路线 东 西 北 南 教学楼 多功能厅 操场 图书馆 大门 你想带家长参观哪里,要怎样走呢? 我想带家长参观教学楼和多功能厅。 从大门往北走,先到教学楼,再往东走到多功能厅。 你还有其他的参观路线吗? 我们组是这样标出学校建筑物的位置的。 我们组是这样标出学校建筑物的位置的。 设计导游路线 东 西 北 南 教学楼 多功能厅 操场 图书馆 大门 体育馆 食堂 科技馆 体育馆在操场的西面;食堂在教学楼的西面;科技馆在大门的西面。 你还有其他的参观路线吗? 东 西 北 南 教学楼 多功能厅 操场 图书馆 大门 体育馆 食堂 科技馆 设计导游路线 你还有其他的参观路线吗? 我想带家长参观体育馆和食堂。 先从大门往北走,到操场,再向西走到体育馆,最后向北走到食堂。 东 西 北 南 教学楼 多功能厅 操场 图书馆 大门 体育馆 食堂 科技馆 设计导游路线 你还有其他的参观路线吗? 我想带家长参观科技馆和体育馆。 进入大门,向西走到科技馆,然后向北走到体育馆。 争做优秀小导游 和同学分享一下做校园小导游的经验吧! 提前规划好所走的路线,不绕路,少走回头路。 在描述路线时用的方位词要清楚,在哪里转向也要说明白。 争做优秀小导游 李叔叔要去教学楼和食堂,你能给他指一条合适的路吗? 从大门往北走,可以到教学楼,再从教学楼往西走,就是食堂了。 争做优秀小导游 李叔叔要去教学楼和食堂,你能给他指一条合适的路吗? 这节课有什么收获呢? 描述行走路线的方法:以出发点为中心,先确定参观点的位置,再寻找行走路线,用“先向……再向……最后向……”的方式把行走路线描述出来。 校园小导游 描述路线:从……出发,先向……走,再向……走,到达……。 ... ...
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