统编版道德与法治七年级上册第7课在集体中成长练习题（含答案）

部编版道德与法治七年级上册第7课在集体中成长练习题（含答案） 选择题 1.在集体中，集体的联结度越高，个体感知到的温暖就越多。下列现象中让人感知到集体温暖的有( ) ①下雨了，学校为学生准备了“爱心雨披” ②小海在运动会上获得百米短跑项目冠军，班长第一时间送上鲜花，以示祝贺 ③篮球比赛中，小冲被人恶意撞倒，小冲班里几名同学把那个人打了一顿，为小冲出气 ④梅梅非常遵守班级纪律，上课认真听讲，不迟到，不早退 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.小云自从加入了班级“学习帮扶队”“环保服务组”等志愿组织后，变得热情有爱心了，有担当精神，和同学关系更融洽，也更自信。由此可见( ) ①个人的进步完全依靠集体的关怀 ②集体生活有助于培养我们的责任感 ③集体生活会阻碍个性特长的发挥 ④集体生活可以促进个人成长进步 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.进入中学一段时间，小江由于性格内向，不擅长与人交往，仍是独自一人，他内心不免感到孤独。他觉得在班级里没有人愿意和他做朋友。小江要摆脱这种状态，应该( ) A.发奋读书，排解心中苦闷 B.随遇而安，等待别人主动 C.紧闭心门，避免受到伤害 D.主动交流，融入集体生活 4.小军自升入中学以来，在班主任和班上同学的影响下，渐渐改掉了乱丢垃圾、做事拖沓等坏习惯，还成为学校篮球队的一员。 小军对自己未来的学习更有信心了。这告诉我们( ) A.集体生活能改掉我们所有的坏习惯 B.集体生活有助于完善自己，发展我们的个性 C.集体生活能使我们每个人都成为有成就的人 D.集体是个体的简单相加 5.逸飞的同桌是一个活泼开朗的人，他全身上下洋溢着青春的活力，所到之处总能带来阵阵笑 声。对此，沉默寡言的逸飞很羡慕，于是也试着改变自己的性格。一个学期下来，他的性格有了明显的改变。这说明( ) A.我们要积极参与集体生活，把握机遇，自主发展 B.人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜” C.只需保持好自己的个性，没必要学习别人 D.集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台 6.李华喜欢踢足球，他说：“在踢足球的过程中，我具备了大局观和团队意识。踢足球也让我身体健康、精力充沛。”这启示我们( ) A.集体生活有助于不断认识和完善自我 B.踢球获得的能力比在课堂学习更重要 C.为获得强健体魄，我们都应该踢足球 D.在生活中要培养和发展各种兴趣爱好 7.在杭州亚运会女子七人制橄榄球决赛中，中国队在上半场以大比分领先对手，下半场却被对手连连追分。关键时刻，橄榄球队的姑娘们互相鼓励、全力以赴，劲往一处使，最终以1分险胜对手夺冠。这让我们感悟到( ) A.只要成员团结协作就能取得胜利 B.集体的力量取决于团队成员的数量 C.个人利益与集体利益总是一致的 D.共同的愿景引领集体成员团结一致 8.建设良好的班集体，需要每个人的智慧和力量。以下有利于建设良好班集体的是( ) A.积极、主动地为班集体做力所能及的事 B.班级事务全部由班干部来承担 C.面对矛盾和冲突，从自身利益出发 D.为朋友两肋插刀，讲究“哥们”义气 9.在课堂小组讨论中，同学们就“共建美好集体”纷纷表达了自己的看法。下列说法中你赞同的是( ) A.甲：为了获得他人赞赏，在集体中勇担责任 B.乙：摒弃个人利益，创造良好集体氛围 C.丙：个人力量微不足道，依赖集体成就自我 D.丁：发扬“自治”精神，主动参与集体生活 10.“螃蟹效应”讲的是，如果敞口篮子里只有两只螃蟹时，它们很容易爬出来，但当篮子里有很多只螃蟹时，只要有一只往上爬，其他螃蟹就会纷纷攀附在它身上，互相拉扯，结果一只都爬不出来。这对建设优秀班集体的启示是( ) A.集体生活中竞争优先于合作 B.建设美好集体需要发扬集体主义精神 C.个人要依赖集体才能够成功 D.在集体中要捍卫自己的尊严 11.七年级（4） ... ...