2024年春季小学语文四年级下册单元质量检测 语文园地三至四检测试卷（二） （ 完成时间：90分钟 书写：5分 总分：100分 ） 班别： 姓名： 座号： 成绩： 一、口语表达。（4分） 小A：“喂！书我看完了，还给你！” 小B：“又把我的新书弄脏了，以后再也不借给你！” 为了避免同学间的矛盾，请你们重新设计以上的对话。 小A： 小B： 小A： 小B： 二、基础知识。（共33分） 1.读拼音，写词语。（15分） (1)jì jìng( )的夜晚,méng lóng( )的月色下,瀑布似的 téng luó ( )静静地流泻下来,偶尔随着风的节拍摇摆。 (2）máo róng róng（ ）的蒲公英,绚丽的wǎn xiá( ),zhěng qí( )的房屋,xiāo sǎ（ ）的背影,构成了一幅优美的图画。 2.下列画横线的字读音全部正确的一项是（ ）。（2分） A.曝晒(bào) 胆怯(qiè) B.绽放(dìng) 指挥(huī) C.炫耀(xuàn) 徜徉(cháng) D.月晕(yūn) 干涉(shè) 3.照样子,给下列生字换偏旁并组词。(3分) 例:杆—(肝)—(肝脏) 轮—( )—( ) 俊一( )—( ) 换—( )—( ) 4.“鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不周”,“周”在这里的意思是( )。(2分) A.周到 B.周围 C.一个星期 D.环绕 5.下列句子中横线处,依次填入的词语最恰当的一项是( )。(2分) (1)小明进步不小,大家纷纷_____他。 (2)他头脑灵活,做事动作_____，深得大家的喜爱。 A.炫耀 敏捷 B.夸赞 敏锐 C.夸赞 敏捷 D.炫耀 敏锐 6.请按照要求写句子。（9分） （1）不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（仿写拟人句） _____ （2）惠州的春天，是个风景优美的地方。（修改病句） （3）春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。 （仿写诗句）乡村的傍晚，怎样的美丽呢！_____，_____，_____。 三、语言积累。（共9分） 1.“_____，为谁辛苦为谁甜？”这句诗出自唐代诗人_____ 的《_____ 》。我知道的和动物有关的诗句还有“_____，_____。” 2.本单元我积累了很多关于诗歌的名言：有艾青的“诗是_____， _____”；有朱光潜的“诗和音乐一样，_____”；还有华兹华斯的“诗是强烈感情的自然流露，它_____。” 四、课外书阅读填空。（4分） 1.有“水下飞行侠”之称的是（ ）。 A．鲨鱼 B．海豚 C．蓝鲸 D．企鹅 2.植物能进行光合作用是因为有（ ）。 A．叶绿素 B．氧气 C．花青素 D．二氧化碳 五、阅读感悟：阅读短文，完成练习。（共15分） 鸟 趣 几年前,家里的糯米生了虫子,在阳台上晾晒时，发现常有麻雀啄食,怯生生的,甚是有趣。从那以后,我便( )在阳台的水泥台上撒下一些米，玻璃杯里装满水。 几年来,不管酷暑寒冬,一群群的麻雀成了每天( )“光临”的朋友和平鸽了。每到4月上旬,雏鸟来了,①由母鸟带着,一只母鸟带着两三只小雏鸟，母鸟啄了食物嘴对嘴地喂,不辞辛苦地履行母亲的职责。 有一次，我发现一只受伤的鸟,一条腿已经折断,伤残的肢体连皮耷拉着，②只能用一条腿艰难地支撑着身体,用爪子紧紧抓住电线,摇摇晃晃好不容易才使身体保持平衡。我为它的生存担忧了，此后,我大约有半个月未见它的踪影,我想，它( )是死了，心中不免有些怅然。在一个雨雾蒙蒙的天气里,天空一片灰暗,突然我眼前一亮,我又看见那只伤鸟了。它的羽毛淋得透湿,停在电线上仔细整理羽毛,抖擞水珠。更使我吃惊的是,它的伤腿( )“康复”了,像一个伤病人拄着拐棍,一颠一颠地跳跃。我庆幸它战胜伤残活下来了。还有一只老麻雀,它伤了翅膀,一个翅膀拖挂到地上，起飞蛮费劲,几经磨炼,伤翅硬朗起来,又能振翅高飞了…… 我常感叹，这些小生灵,它们蹦蹦跳跳,叽叽喳喳地生活在大自然中，也会遇到各种困难与麻烦,它们为了生存,顽强地活着，真是令人感动。 1.下列各组词语填入文中括号里最为恰当的一组是( )。(2分) A.有意 肯定 必然 居然 B.有意 必然 肯 ... ...
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