课件编号2369895

4.3自然灾害对人类的危害 学案 (3)

日期:2024-05-16 科目:地理 类型:高中学案 查看:88次 大小:40018Byte 来源:二一课件通
预览图 1/2
自然灾害,人类,危害,学案
  • cover
4.3自然资源与人类活动 学案 【学习目标】 1、明确自然资源的概念,理解区分可再生资源与非可再生资源。 2、分析自然资源在形成和分布上的共同特征;分析自然资源的数量和质量特征。 【前置作业】 1、自然资源是指人类可以_____从 _____获得,并用于_____和_____的_____和_____。 2、自然资源从表现形式上看,主要包括_____、土地资源、_____、_____和气候资源;根据自然资源的性质或生产情况看,可分为_____资源和_____资源。 3、自然资源的基本属性包括 和 。 4、自然资源的共性特征: 、 、 、 。 二、土地资源与人类 时期 标志 人类活动 人地关系 采猎文明时期 农业文明时期 工业文明阶段 【问题与例题】 【问题1】探究导致某些资源和环境恶化的原因是什么? (1)概念: 内涵: 原则: 【例题1】人类大量的捕杀野生动物违背什么原则? 【例题2】人类过渡的开发和利用导致某些资源匮乏违背什么原则? 【问题2】实现自然资源可持续发展的途径 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 【例题3】结合P86表4-1-3与表4-1-4分析总结我国北方土地荒漠化的主要原因,以及如何实现土地资源的可持续利用? 【课内检测】 1.下列地理概念,反映包含关系的是( ) A.自然资源———生物资源———水资源 B.土地———平原———耕地 C.自然环境———自然资源———土地资源 D.自然资源———生物资源———林地 2.下图中A、B、C、D四图能正确表示自然资源、能源、矿产资源三者之间关系 的是( ) 3. 下列资源中,具用地带性分布特点的是( ) A.水力资源 B.森林资源 C.煤炭资源 D.铁矿资源 4.下列行为符合可持续发展原则的是( ) A.斩伐养长,不失其时 B.竭泽而渔,焚薮而田 C.封山育林, 永不采伐 D.盛世滋丁,永不加赋 【课堂小结】 如何区分自然资源 如何合理开发利用自然资源 【课后作业】 1.据下列概念的相互关系,确定图中的大圆、中圆和小圆部分依次代表的是( ) A.总星系、银河系、河外星系 B.海陆间循环、陆上内循环、海上内循环 C.自然资源、能源、石油 D.淡水、河水、自来水 2.当今世界在开发自然资源方面所面临的重大课题是( ) A.随着经济的发展扩大海洋资源开发 B.控制对资源的开发 C.合理地开发利用和保护自然资源 D.扩大对可再生资源的开发 3.人类历史进程的各个阶段,人类对自然资源的认识和利用程度不同,影响社会发展的主要自然资源也不同。下列组合正确的是( ) A.农业社会阶段———矿产资源 B.工业社会阶段———土地资源 C.后工业化阶段———气候资源 D.工业化的初期和中期阶段———矿产资源 读下表,完成4~5题。 我国各地区水资源、人口总数、耕地资源比较表 水资源 人口总数 耕地资源 东北 5.56% 8.76% 16.97% ① 46.44% 19.55% 14.44% ② 33.72% 38.04% 25.40% ③ 6.14% 26.01% 31.19% ④ 8.14% 7.64% 12% 4.序号①②③④所对应的地区分别是( ) A.东南、西南、华北、西北 B.西南、东南、华北、西北 C.东南、西南、西北、华北 D.西南、东南、西北、华北 5.序号①②③④所对应的地区,人均耕地资源最少的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 6.在防沙治沙的过程中,为进一步改善我国西北地区的生态环境,采取的以下相应措施中,正确的有( ) ①植树种草,加强防护林建设 ②确定合理的载畜量 ③开展大规模人工降雨 ④退耕还牧 ⑤大打机井,大规模开采地下水 ⑥改良耕作制度,降低复种指数 ⑦开展大规模垦荒行动 ⑧公布空气质量日报 A.①②④ B.③⑤ C.⑤⑦ D.①⑤⑧ 目前,中国队进口石油的依存度已超过50%,而降低依存度的出路就是开发生物能源和石油代替产品。生物能源主要指利用淀粉质生物(如:粮食、薯类、作物秸秆等)加工成乙醇(燃烧酒精)、生物柴油、生物制氢等,直接作为动力。据此完成2-3题。 7.生物能源 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~