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课件网) 物理 北师大版（2024） 九年级全一册 第十章 机械能、内能及其转化 第二节 内能 预习清单 1.常见的物质是由_____组成的,分子都在永不停息地做_____,分子之间存在着_____。这就是物质结构的_____,也是分子动理论的基本观点。 2.两种不同的物质可以_____,这种现象称为扩散。温度越高,扩散就越_____,表明分子运动越_____。所以分子运动又称为_____。 大量分子 无规则运动 引力和斥力 微观模型 自发地彼此进入对方 快 剧烈 热运动 预习清单 3.分子由于_____而具有的能叫作分子动能;分子之间由于存在_____而具有的能叫作分子势能。物体内所有分子的_____与_____的总和,叫作物体的内能。 4.物体吸热或放热过程中所传递的_____,叫作热量。热量通常用符号_____表示,单位是_____,简称_____。 热运动 相互作用力 分子动能 分子势能 能量 Q 焦耳(J) 焦 预习清单 5._____和_____是改变内能的两种方式。外界对物体做功,或者物体从外界吸收热量,物体的内能_____;反之,物体的内能_____。 做功 热传递 增加 减少 导入新课 实际情况中,小朋友在下滑的过程中机械能会怎么变 会减少。 减少的机械能去哪儿了 任务一：物质结构的微观模型 为什么能闻到香水味却看不到香水分子呢 因为分子很小。 能闻到香水味说明分子是运动的还是静止的 运动的。 任务一：物质结构的微观模型 【演示实验1】空气与二氧化氮气体演示气体扩散。 任务一：物质结构的微观模型 【演示实验2】水和硫酸铜溶液演示液体扩散。 任务一：物质结构的微观模型 【演示实验3】金板和铅板演示固体扩散。 任务一：物质结构的微观模型 归纳得出: (1)两种不同的物质可以自发地彼此进入对方,这种现象称为扩散。 (2)扩散现象说明了分子在永不停息地做无规则运动。 提问:为什么温度越高时花香越浓郁 温度高分子运动得快。 任务一：物质结构的微观模型 【演示实验4】在冷水和热水中同时各滴入一滴高锰酸钾溶液。 规律:温度越高,扩散就越快,表明分子运动越剧烈。 提问:分子之间有没有相互作用力呢 有。 追问:有什么办法可以验证我们的猜想吗 任务一：物质结构的微观模型 【演示实验5】用两根铅柱演示证明分子间存在引力的实验。 提问:为什么铅块没有被拉开 分子之间存在相互作用力(引力)。 任务一：物质结构的微观模型 【学生活动】将注射器的活塞向后拉动一段距离,堵住前端出口,然后尝试压缩注射器内的空气,描述一下感受。 追问:为什么压缩空气时会感受到阻力 分子之间存在相互作用力(斥力)。 提问:分子动理论的基本内容是什么 常见的物质是由大量分子组成的,分子都在永不停息地做无规则运动,分子之间存在着引力和斥力。 任务一：物质结构的微观模型 提问:既然我们已经认识到了物质结构的微观模型,那么,你们能从微观的角度来解释一下固体、液体、气体的特征吗 固体既有一定的形状,又有一定的体积;固体中,分子彼此靠得很近,有规律地形成一定的结构。液体没有确定的形状,具有流动性,但有一定的体积;液体中,分子没有固定的位置,但只能在一定限度内运动。气体没有确定的形状,具有流动性,也没有确定的体积;气体中,分子离得较远,能自由地向各个方向运动。 任务二：物体的内能 提问:运动的足球具有动能,组成物质的分子也在不停地运动,那么分子是否具有动能呢 总结:分子由于热运动而具有的能叫作分子动能。 提问:弹簧发生弹性形变时具有势能,组成物质的分子之间也存在类似弹簧形变时的相互作用力,那么分子是否也具有势能呢 总结:分子之间由于存在相互作用力而具有的能叫作分子势能。 任务二：物体的内能 内能的概念:物体内所有分子的分子动能与分子势能的总和,叫作物体的内能。 提问:内能的大小与什么因素有关 分子运动快慢、分 ... ...
