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课件网) 物理 北师大版（2024） 九年级全一册 第十二章 欧姆定律 第五节 测量导体的电阻 预习清单 1.“伏安法”测电阻: (1)实验目的:用_____和_____测量未知电阻的阻值。 (2)实验原理:R=_____。 (3)实验器材:电源、未知阻值的定值电阻、_____、电压表、_____、开关和导线。 电压表 电流表 滑动变阻器 电流表 预习清单 (4)实验电路图:(在下方虚线框中画出) 预习清单 2.特殊法测电阻: (1)实验目的:在没有_____的情况下,只用两只电压表测量未知电阻的阻值。 (2)实验器材:电源、未知阻值的定值电阻、_____ _____、_____、开关和导线。 电流表 已知阻值 的定值电阻 电压表 预习清单 (3)实验电路图:(在下方虚线框中画出) 预习清单 (4)实验原理: 测得R0两端的电压为U0,Rx两端的电压为Ux,则此时通过R0和Rx的电流为_____。则待测电阻阻值的测量值为_____。 Ix=I0= Rx== 导入新课 在实际电路中,我们如何知道这些电阻器的具体阻值呢 任务一：伏安法测电阻 1.欧姆定律为我们提供了测量导体电阻的理论依据。要测量一个未知电阻的阻值,我们可以测量通过导体的电流和导体两端的电压,从而间接测量导体的电阻。 2.电流表应串联在电路中测量电流,电压表应并联在待测电阻两端测量电压,滑动变阻器的作用是改变电路中的电流和电压,以便多次测量。 任务一：伏安法测电阻 3.操作演示: (1)选择合适的实验器材,如根据电源电压和待测电阻的大致阻值选择电流表和电压表的量程。 (2)按照电路图连接电路,连接过程中注意电表的正、负极连接以及滑动变阻器的滑动头应置于阻值最大处等关键操作。 任务一：伏安法测电阻 (3)闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表和电流表有合适的示数,记录下此时的电压值和电流值。 (4)改变滑动变阻器的滑动头的位置,重复上述步骤,至少测量三组数据。 任务一：伏安法测电阻 4.引导学生根据记录的数据,利用公式计算出每次测量的电阻值,并求出电阻的平均值,以减小实验误差。 5.学生分组进行实验。 任务二：特殊法测电阻 1.只有电压表,没有电流表 问题: 如果没有电流表,只有两块电压表和一个已知阻值的定值电阻,如何测量未知电阻的阻值 任务二：特殊法测电阻 实验原理: 将已知电阻R0和待测电阻Rx串联,根据串联电路电流处处相等的特点,先测出R0两端的电压U0,利用欧姆定律计算出通过R0的电流I0=,此电流也等于通过Rx的电流,再测出Rx两端的电压Ux,最后根据Rx==计算出Rx的阻值。 任务二：特殊法测电阻 2.只有电流表,没有电压表 根据上述原理,自行推导如果只有一块电流表和一个已知阻值的电阻时,测量未知电阻阻值的方法和计算公式,并画出相应的电路图。 核心总结 1.回顾伏安法测电阻的原理、实验步骤、数据处理方法和注意事项,强调多次测量求平均值的重要性。 2.总结特殊法测电阻的两种常见情况（只有电压表和已知阻值的定值电阻、只有电流表和已知阻值的定值电阻）的实验原理和计算公式,对比不同方法的特点和适用条件。 3.再次强调电阻是导体本身的属性,测量电阻的方法都是基于欧姆定律,通过测量相关的电学量来间接求得电阻值。 课堂评价 1.在“用电流表和电压表测电阻”的实验中,下列说法中正确的是 ( ) A.实验原理是 B.滑动变阻器的作用是改变电源电压 C.多次测量取平均值是为了减小误差 D.连接电路时,开关应处于闭合状态 C 课堂评价 2.用“伏安法”测电阻时,某同学列出了下列注意事项,其中没有必要的是 ( ) A.连接电路时,应从电源的正极开始连线 B.连接电路时,开关应始终处于断开状态 C.使用电压表和电流表时,要选择合适的量程 D.电路连接好后,应先用开关试触 A 课堂评价 3.如图甲所示是用“伏安法”测电阻的电路,所用滑动变阻器的规格是“20 Ω 1 A”,电源为两节新干电池, ... ...
