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课件网) 物理 北师大版（2024） 九年级全一册 第十一章 电路、电流和电压 第一节 认识电路 预习清单 1.能够把_____能转化为_____能的装置叫作用电器。 2.能够向用电器提供_____的装置叫作电源。 3.在电路中控制_____的装置叫作开关。 4.导线通常由_____外皮和_____内芯组成,内芯的材料通常是_____或_____。 电 其他形式 电能 电路通断 绝缘 金属 铜 铝 预习清单 5.处处_____的电路,称为通路(又叫_____电路)。 6.电路在某处_____,处在这种状态的电路称为断路(又叫_____)。 7.不经过_____,直接用导线把_____两极连接起来的电路称为短路。 连通 闭合 断开 开路 用电器 电源 预习清单 8.在下表中画出各电路元件的符号。 导入新课 智能家居系统给我们的生活带来了便利,这些智能家居设备都是用电工作的设备。 这节课我们就一起来认识电路。 任务一：电路的组成 【活动1】怎样点亮小灯泡 问题: (1)如何让小灯泡亮起来 (2)电路接通后小灯泡发光,能量是怎样转化的 (3)如何控制灯泡的亮灭 (4)导线在电路中有什么作用 任务一：电路的组成 总结: (1)小灯泡是利用电能工作的,小灯泡发光把电能转化成内能和光能; (2)电池将其他形式的能转化为电能,为小灯泡提供电能; (3)开关在电路中是控制电路通断的装置; (4)导线将电路中的用电器、电源和开关的元件连接起来,是用来传输电能的。 任务一：电路的组成 生活中有哪些装置像小灯泡一样消耗电能 哪些装置像电池一样能够提供电能 认识电路中各元件的作用:像电灯、电视机、电冰箱、电风扇等能够把电能转化成其他形式能的装置叫作用电器;像干电池、太阳能电池、锂电池、纽扣电池、发电机等能够向用电器提供电能的装置叫作电源。 任务一：电路的组成 【活动2】学生分组实验: (1)观察干电池、纽扣电池、学生电源、玩具汽车的电池盒、LED手电筒电池盒上的标注,看看有什么共同点。 (2)尝试将干电池按对应标记装入电池盒,闭合开关,观察玩具汽车是否能启动、手电筒LED灯是否发光。 (3)将干电池反向安装,闭合开关,观察玩具汽车是否能启动、手电筒LED灯是否发光。 任务一：电路的组成 总结: 学生电源两接线端都标有“+”号和“-”号,纽扣电池的一面也标有“+”号,“+”号表示电源的正极,“-”号表示电源的负极,直流电源的两极有正、负之分。有些用电器在连接时要注意电源的正、负极性,用电器的“+”端要与电源正极相连,因此在连接用电器和电源时,要观察用电器和电源上的极性标志。而家庭电路中的电源一般为交流电源,并没有正负之分。 任务一：电路的组成 生活中常见的开关和各种导线: 任务一：电路的组成 总结: (1)开关在接入电路时应处于断开状态,在确认电路连接无误后,再闭合开关。 (2)导线通常是由绝缘外皮和金属内芯组成,内芯的材料通常是导电性较好的铜或铝。 任务二：通路、断路和短路 【演示实验】用小灯泡、干电池、开关和导线,连接一个简单电路。 【实验1】闭合开关,小灯泡发光。 讨论小灯泡亮起的原因。 总结:小灯泡发光,说明电能转化为内能和光能,表示电路中处处连通,这种电路状态称为通路,又叫闭合电路。 任务二：通路、断路和短路 【实验2】断开电路中的一根导线,闭合开关,小灯泡不亮。 讨论小灯泡不亮的原因,并分享观点。 断路的概念:小灯泡不亮,是由于电路在某处断开,这种状态称为断路或开路。断路的原因可能是导线没有连接好或开关断开。 任务二：通路、断路和短路 【实验3】在电源两端接入一段较细的保险丝,观察现象。 总结:这种不经过用电器,直接用导线把电源两极连接起来的电路称为短路。发生短路时,可能会损坏电源或引起火灾,因此,要注意在用电时避免出现短路故障,注意用电安全。 任务三：电路图 问题: 怎样直观、简明地描 ... ...
