13.5跨学科：全球变暖与水资源危机课件（17页PPT） 2025-2026学年物理沪科版（2024）九年级全一册

(课件网) 第五节 跨学科：全球变暖与水资源危机 第十三章 温度与物态变化 学习目标： 学习目标： 1.能从跨学科视角，了解全球变暖、水资源危机和爱护地球等议题，尝试对环境温度问题发表自己的见解。 2.了解我国和当地的水资源状况，有节约用水和保护环境的意识。 1.全球变暖的原因 一、全球变暖及其影响 工业排放大量温室气体 森林面积减少 2.全球变暖给人类带来的影响 海平面上升 影响： （1）低地被淹 （2）海岸被冲蚀 （3）地表水和地下水盐分增加，影响城市供水 （4）沿海和岛国居民生活受到产重威胁 对农业的影响： 温度和降水是决定种植的主要因素，温度及由温度引起的降水变化将影响到农作物的 对人类健康的影响： 高温天气将导致人类发病率和死亡率增加，一些热带地区疾病也可能随着气候变暖而向更多的国家传播 对人类健康的影响： 高温天气将导致人类发病率和死亡率增加，一些热带地区疾病也可能随着气候变暖而向更多的国家传播 全球气候变暖是一种和自然有关的现象，是由于温室效应不断积累，导致地气系统吸收与发射的能量不平衡，能量不断在地气系统累积，从而导致温度上升，造成全球气候变暖。 知识拓展 1.水资源危机现状 随着社会的发展，技术的进步，人类对水的依赖程度越来越大。除了日常的生活用水以外，工业生产也必须用水，电力、纺织、印染、钢铁、石油、化工以及食品工业等各个领域都需要大量的水资源，农业生产更需要大量的水进行灌溉。随着人口的膨胀和经济的快速增强，水资源已经出现了严重的危机。缺水已是一个世界性的普遍现象。 二、水资源危机及其影响 2.我国水资源现状 （1）人均水资源量少我国年水资源总量虽然排名世界第六，但是人均水资源仅为世界平均水平的左右，排名在百位之后，被列为世界几个人均水资源贫乏的国家之一。 （2）水资源分布不均，南多北少，东多西少，山区多平原少。 2.我国水资源现状 （3）水环境污染严重，人为污染加剧水资源短缺，主要流域与湖泊普遍受到污染。 （4）水资源的利用率低，浪费严重。 3.水资源危机给人们带来的危害 水污染会给人的身体健康造成危害;其次会对水中生物产生影响；最重要的是，水污染也会对工农业产生影响，从而影响整个国家经济的发展水平和发展速度。 我们在家庭生活中用水淘米、洗菜、洗衣、浇花、冲厕、洗澡……想想在这些用水环节中，可采取哪些节水方法？ 三、爱护地球，从我做起 水是生命之源！面对水资源危机，我们要从珍惜每一滴水做起。 节水标志上绿色的圆形代表地球，标志留白部分像一只手托起一滴水，水是字母J和S的变形，寓意节水，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水，手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。 1.自然界中，水能以多种不同的状态呈现，气态的水是（ ） A.露水 B.雾气 C.冰块 D.水蒸气 2.自然界中，水能以多种不同的状态呈现，其中呈固态的水是（ ） A.小雪花 B. 薄雾 C.露珠 D.水蒸气 3.提高节水意识，培养良好的用水习惯，是我们每个公民的义务和责任。下列有关水的现象发生过程中，需要吸热的是（ ） A.初春，雪水在屋檐下形成冰锥 B.盛夏，晾在外面的衣服很快变干 C.深秋，夜晚草叶上形成露珠 D.寒冬，树枝上形成雾松 ... ...