(
课件网) 亲近动物，丰富生命体验 教学目标 1.用准确的语言描述动物的主要特征、行为习性、生活环境，并分享感悟。 2.通过观察，发现动物的主要特征，并做真实的记录，进行概括总结。 教学重点： 用准确的语言描述动物的主要特征、行为习性、生活环境，并分享感悟。 教学难点： 通过观察，发现动物的主要特征，并做真实的记录，进行概括总结。 在本单元的课文中，我们已经认识了几种可爱的动物，本节课就一起谈谈大家自己细致、深入观察的动物。 图片上的动物你认识哪些 你们觉得这些动物可爱吗 为什么 课前活动准备 观察并用心记录，完成下面的任务。 1. 记录一种动物一天的生活。 建议：（1）可观察家里的宠物。 （2）可观察动物园、水族馆等地的动物。 （3）以上两种观察方式无法实现时，可在图书馆搜集自己感兴趣的一种动物的资料。 观察记录表 观察人 观察对象 观察时间 观察地点 （动物）的一天 精彩瞬间( 图片 ) 观察总结 ( 需包含动物的形体特点、行为习性、生活环境、自身感悟等) 2.完成观察记录表。 示例： 观察记录表 观察人 小语 观察对象 猫咪 观察时间 星期天 观察地点 家中 猫咪的一天 ①零点 这个时间点的猫咪其实特别活泼，它会在家里到处的巡视，就好像在看有没有“敌人”潜伏在家里一样。因为它睡觉的时候警觉性很低，所以要确保家里没有威胁了，才会放心地去睡觉。 ②半夜两点 猫咪浅睡一下，半夜两点又起来巡视一下“领地”。它会先在房子中巡视一圈，然后去看看我们，闻一闻我们的呼吸。巡视中的猫咪，有时会做出不好的行为，例如拆家、“跑酷”之类的。 ③早上五点 猫咪到了这个点儿也算是睡醒了，它会伸一下懒腰，然后舔一下自己的毛发，进行一下简单的梳理，让自己漂漂亮亮的。舔完毛发之后就会走到我们的身边，看看我们睡醒了没有，如果没有，它可能会趴在我们的胸口，陪我们再睡一会儿。 ④早上七点 到了早上七点的时候，猫咪就要吃东西了，如果这时我们还没有睡醒，那么它就会想尽一切办法，把我们从睡梦中唤醒。毕竟吃早饭对猫咪来说特别重要，所以为了这顿早饭， 它可以做任何事。 ⑤早上八点 早上八点，就是猫咪伤心的时间点，看着我们出门上班、上学， 它就会特别难过。 ⑥中午十一点 中午十一点左右，就是猫咪准备吃午饭的时间了。猫咪一般吃完食物之后，舔几下毛发，趴在窗口看几眼，就慢慢睡着了。猫咪午睡的时间一般比较长。 ⑦下午三点 猫咪午睡起来，伸伸懒腰，玩一会儿游戏或玩具，剩下的时间就是等我们下班、放学了。有的猫咪会趴在门口等着我们。 ⑧晚上七点 晚上七点，是猫咪吃晚饭的时间。猫咪跟我们玩一会儿之后，就会“勉为其难”地吃完我们给的食物。 ⑨晚上十点 晚上十点，猫咪会陪在我们身边，可能趴在我们的腿上，又或者跟我们一起玩逗猫棒。 其实晚上多跟猫咪玩耍是有好处的。这样到了半夜，它就没有那么活泼了，“跑酷”的情况也会减少。 精彩瞬间 观察总结（需包含动物的形体特点、行为习性、生活环境、自身感悟等） ①形体特点 这只猫咪体型匀称，毛色柔软光滑，呈现出一种优雅而又矫健的美感。它的眼睛大而明亮，仿佛两颗晶莹剔透的宝石，闪烁着聪慧的光芒。它的耳朵小而灵活，能够敏锐地捕捉到周围的声响。它的四肢修长有力，行走时轻盈而优雅，展现出猫咪独特的魅力。 ②行为习性 这只猫咪既独立又和人亲昵。它常常独自玩耍，追逐着自己的尾巴或者纸团，展现出一种天真活泼。然而，当我们呼唤它时，它又会立刻飞奔过来，依偎在我们的脚边，发出满足的呼噜声，显露出对我们的深厚情感。它的好奇心也很强，喜欢探索周围的一切新鲜事物，尤其是对那些会动的小物件，更是充满了浓厚的兴趣。 ③生活环境 ... ...
