
课时1 自然资源的涵义和我国的水资源问题 [学习目标定位] 1.知道自然资源的概念及分类。2.知道水资源问题的基本情况及产生的原因。 一、自然资源的涵义 1.概念:存在于自然界,在一定的时间条件下,能够产生经济价值以提高人类当前和未来福利的①物质与②能量的总称。 思维活动 1.如何判断物质和能量是否为自然资源? 答案 关键看是否同时满足以下两点:(1)从自然界中直接获得;(2)用于生产和生活。例如汽油、棉花、电能不是从自然界中直接获得,闪电不能用于生产生活,故其都不属于自然资源。 2.类型划分 (1)划分依据:自然资源能否再生或恢复的特性。 (2)分类 属性 概念 具体类型 可再生资源 是指被人类合理开发利用后,可以依靠③生态系统自身的运行力量,使之得到恢复和再生,能够供人们永续利用的资源 生物资源、④水资源、土地资源、⑤太阳能、风能、潮汐能 非可再生资源 指那些被人类开发利用后,会逐渐减少以至枯竭而不能再生的自然资源 矿产资源,如⑥能源矿产、⑦金属矿产、非金属矿产 思维活动 2.非可再生资源是否绝对不能再生?为什么?可再生资源是否可以无限制地开发利用?为什么? 答案 非可再生资源并非绝对不能再生,但其再生需要具备一定的地质条件和漫长的地质年代,与人类开发利用的消耗速度相比,是不再生的。虽然可再生资源能够再生,但其再生需要一定周期,当人类利用资源的速度超过其再生速度时,就会破坏其再生性。所以对可再生资源要合理利用,注意保护,促进其更新、循环。 二、我国主要的资源问题 1.资源问题产生的一般原因 2.我国的水资源问题 (1)表现:水资源 短缺。 (2)原因 a.基本因素:人口的迅速增加和经济的 加速发展。 b.客观因素:水资源在 时间和 空间上的分布不均。 c.主要因素:水资源的 不合理利用,流域植被和湿地毁坏等。 思维活动 3.水资源、水力资源和水利资源是一回事吗? 答案———水资源”水力资源”和“水利资源”是三个不同的概念。“水资源”是指陆地上的淡水资源;“水力资源”是一种能源,通常指天然河流所蕴藏的动能资源;“水利资源”的含义很广,是指从发展国民经济的角度出发,泛指供给水源、发电、航运、水产养殖等诸多方面的利用。 探究点一 自然资源 探究活动 阅读下列材料,回答问题。 (1)上图中属于自然资源的是什么?现在不能被利用的物质能量注定不会成为自然资源吗? (2)自然资源如何分类? (3)水、草原、森林等可再生资源永远不会枯竭吗? (4)自然资源和自然环境之间有什么关系? 答案 (1)原始森林属于自然资源。不一定。如果将来能利用,也可以成为自然资源。 (2)根据自然资源的是否能再生或恢复的特性,可分为可再生资源与非可再生资源。 (3)自然资源可再生与非可再生的分类是相对的。多数可再生资源,只有在合理开发利用的前提下,才可以获得再生。如果利用的数量和速度超过了其再生的数量或速度,或者当开发利用不合理时,就会出现资源的短缺或枯竭。 (4)自然资源是自然环境的组成部分,相关的资源和环境表现出整体性。许多自然资源和环境之间往往是相互影响、相互制约的。要从综合开发利用的原则出发,处理好资源和环境之间的关系,促进资源与环境的良性循环,防止恶性循环。 反思归纳 自然资源的种类和属性 迁移应用1 下列关于自然资源、水资源、能源三者之间关系的图解表述,正确的是( ) 答案 C 解析 水资源属自然资源,但不等同于能源。能源中有一部分来自自然资源,还有一部分却不是自然资源。如石油、煤、天然气等都是从自然界中直接取得的天然能源,属于自然资源。汽油、电力等是一次能源经过加工转换而来的,因而不属于自然资源。 探究点二 我国的水资源问题 探究活动 水资源是人类共同关心的问题。读下图,回答问 ... ...
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