9.2中国与新兴国际组织 教案-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

中小学教育资源及组卷应用平台 9.2《中国与新兴国际组织》教案 项目 内容 核心素养目标 1.政治认同：通过对中国与新兴国际组织紧密合作关系的学习，深刻领会中国积极参与国际事务，推动构建人类命运共同体的大国担当，坚定支持中国特色大国外交政策，增强对国家国际战略布局的认同感，树立国际视野下的民族自豪感与责任感。2.科学精神：运用科学的思维方法，理性分析新兴国际组织的产生背景、运行机制、作用影响以及中国在其中的角色与贡献，培养透过现象看本质、综合分析国际政治经济问题的能力，客观认识中国参与新兴国际组织对自身发展及全球治理的重要意义。3.法治意识：明确中国在新兴国际组织框架内，严格遵循国际规则与组织章程开展活动，积极维护国际法治秩序。引导学生认识到在国际交往中，法治是保障国家间公平合作、解决争端的重要基石，树立依法参与国际事务的意识，自觉抵制破坏国际法治的行为。4.公共参与：激发学生关注国际时事、参与国际交流合作的热情，鼓励学生积极传播中国与新兴国际组织合作的积极成果，培养学生的全球公民意识和社会责任感，从自身做起，为促进国际理解、推动全球可持续发展贡献力量，积极践行人类命运共同体理念。 教材分析 本框《中国与新兴国际组织》是统编版选择性必修一《当代国际政治与经济》第九课的重要组成部分。第九课聚焦于中国与国际组织的关系，而新兴国际组织在当代国际政治经济格局中日益凸显的影响力，使其成为理解中国国际角色与作用的关键视角。教材依次介绍了二十国集团、金砖国家、上海合作组织、亚洲基础设施投资银行等新兴国际组织。对于二十国集团，阐述了其在应对国际金融危机背景下诞生，作为新的全球经济治理平台，在协调各国宏观经济政策、应对全球经济金融热点问题上的重要作用，以及中国作为创始国和最大发展中国家在其中的积极贡献。关于金砖国家，讲述其诞生是世界经济变迁与国际格局演变的产物，已成为新兴市场和发展中国家团结合作的重要平台，中国在推动金砖国家合作机制发展及提出 “金砖 +” 合作理念方面发挥了关键作用。在上海合作组织部分，介绍了其从 “上海五国” 会晤机制发展而来，以 “上海精神” 为指引，在维护地区安全稳定、促进区域合作等方面成果显著，中国积极推动上合组织经济、金融等多领域合作。最后，对于亚洲基础设施投资银行，讲解其由中国倡议成立，致力于亚洲地区基础设施投资，在促进区域互联互通、推动亚洲经济发展方面发挥独特作用，以及与其他多边开发银行的合作关系。本框内容在教材体系中起着拓展与深化的作用。它承接了前面关于国际组织一般性知识以及中国与联合国关系的学习，进一步深入探讨中国与新兴国际组织这一特定范畴，丰富了学生对中国国际交往的认知，为后续学习中国在全球治理中的角色与贡献等内容奠定基础，有助于学生构建完整的中国与国际组织关系知识体系，培养学生的国际视野和全球意识。 教学重难点 教学重点：1. 新兴国际组织的基本情况：清晰掌握二十国集团、金砖国家、上海合作组织、亚洲基础设施投资银行等新兴国际组织的成立背景、成员构成、组织性质、主要职责与运行机制等基础知识，这是理解其在国际政治经济事务中发挥作用的前提。2. 中国与新兴国际组织的关系：全面了解中国在各新兴国际组织中的地位、参与方式、具体贡献以及发挥的建设性作用，如中国在二十国集团中提出的全球经济治理主张、在金砖国家合作机制发展中的推动作用、在上合组织安全与经济合作领域的积极作为、在亚投行倡议与运营中的关键角色等，明确中国与新兴国际组织相互促进、共同发展的紧密联系。教学难点：1. 理解中国在新兴国际组织中发挥作用的深层逻辑与影响：深入剖析中国积极参与新兴国际组织背后的国家利益考量、 ... ...