ID: 23702712

统编版六年级下册古诗词诵读 6.泊船瓜洲 课件(29张PPT)

日期:2026-02-14 科目:语文 类型:小学课件 查看:43次 大小:40346212B 来源:二一课件通
预览图 1/9
统编,六年级,下册,古诗词,诵读,泊船
  • cover
(课件网) 元日 宋 王安石 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。 1074年 《书湖阴先生壁》 书湖阴先生壁 宋 王安石 茅檐长扫净无苔, 花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕, 两山排闼送青来。 梅花 宋 王安石 墙角数枝梅, 凌寒独自开。 遥知不是雪, 为有暗香来。 1069年 《元日》 1076年 《梅花》 王安石(1021—1086年),字介甫,号半山,江西临川(今江西抚州)人。北宋政治家、思想家和文学家。曾两次做宰相,积极推行变法革新。 泊船瓜洲 [宋]王安石 京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸, 明月何时照我还。 登飞来峰 [宋]王安石 飞来山上千寻塔, 闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼, 自缘身在最高层。 泊船瓜洲 [宋]王安石 京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸, 明月何时照我还。 29人 23人 19人 21人 间 数 重 还 泊船瓜洲 [宋]王安石 京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸, 明月何时照我还。 盈盈一水间,脉脉不得语。 jiān shù chóng huán jiān 泊船瓜洲 [宋]王安石 京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸, 明月何时照我还。 学习活动一: 1.用自己的话说一说诗意。 2.完成学习单第1题:在地图上标注诗中提到的三个地点的位置。 3.小组交流。 泊船瓜洲 [宋]王安石 京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸, 明月何时照我还。 瓜洲 京口 钟山 泊船瓜洲 [宋]王安石 京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸, 明月何时照我还。 ( ) ( ) ( 汴京 ) ( ) 北 学习活动二: 1.联系诗句,想一想诗人想表达什么样的情感?和同桌交流你的想法。 泊船瓜洲 [宋]王安石 京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸, 明月何时照我还。 课文赏析 春风又绿江南岸, 明月何时照我还。 课文赏析 春风又绿江南岸, 明月何时照我还。 今夜月明人尽望,低头思故乡。———王建《十五夜望月》 六年级 初中 露从今夜白,月是故乡明。———杜甫《月夜忆舍弟》 举头望明月,低头思故乡。———李白《静夜思》 一年级 课文赏析 春风又绿江南岸, 明月何时照我还。 春风又绿江南岸 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 ———高鼎《村居》 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 ———杜牧《江南春》 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝 。 ———白居易《忆江南》 学习活动二: 1.联系诗句,想一想诗人想表达什么样的情感?和同桌交流你的想法。 2.联系资料,想一想诗人当时会是怎样的心情?和同桌交流。 资料拓展: 1.公元 1069年,宋神宗任命王安石为参知政事(副宰相),王安石提出“变法以富国强兵”,大刀阔斧地推行改革。因触犯了大地主大官僚的利益,改革无法继续,1074年被罢免,外放为知江宁府(南京地方长官)。 2.1075年,宋神宗任命王安石为宰相,让他继续推行改革。 1074年 第一次被罢相 1075年,第二次拜相,继续推行改革。 1069年任副宰相,首次推行改革。 进京途中,写下《泊船瓜洲》 课文赏析 春风又绿江南岸, 明月何时照我还。 课文赏析 春风又绿江南岸, 明月何时照我还。 春风又绿江南岸 春风又到江南岸 春风又过江南岸 春风又入江南岸 春风又满江南岸 1050年 创作《登飞来峰》 30岁,任鄞县知县。正值年轻气盛的他,推行青苗法试验,取得了巨大成功。应皇帝诏,赴京述职,途经杭州登飞来峰。 1075年 创作《泊船瓜洲》 第二次拜相 学习活动三: 寻找“诗眼”,感悟诗情 学习建议: 1.先借助注释,了解诗的大意。 2.再结合诗人经历,体会诗人当时的心情,批注在课文纸上。 3.最后锁定“诗眼”,和同桌交流理由。 1050年 创作《登飞来峰》 1075 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~