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课件网) 必修3 第9章 静电场及其应用 第2节 库仑定律 同种电荷之间存在斥力 甲 乙 丙 电荷之间作用力的大小决定于哪些因素呢？ 异种电荷之间存在引力 电荷间的相互作用力 1.探究影响电荷间的相互作用力的因素： (1)猜想： (3)实验方法： 控制变量法 带电体所带电荷量的大小q1、q2 带电体之间的距离r 电荷量q1、q2不变，改变r 距离r不变，改变q 电荷间的相互作用力 F T θ θ mg (2)力的测量比较： 1.探究影响电荷间的相互作用力的因素： 电荷间的相互作用力 (4)定性结论: 电荷之间的作用力随电荷量的增大而增大 电荷之间的作用力随距离的增大而减小 1766年，普利斯特利通过类比，认为静电力与万有引力具有一样的特性。卡文迪什也得出同样的结论 1785年库仑设计扭秤实验，验证平方反比规律 电荷间的相互作用力 （1）研究的历程 2.库仑的实验 2.库仑的实验 电荷间的相互作用力 ①装置： ②原理： 库仑扭秤 法国物理学家库仑利用扭秤研究出了电荷间相互作用力的大小跟电量和距离的关系。 平衡小球B 细银丝 带电小球C 带电小球A 刻度盘与指针 实验装置 B球的作用是使A球 在水平面内平衡 控制变量法 探究F与r的关系： (1)把另一个带电小球C插入容器并使它靠近A时，记录扭转的角度可以比较力的大小。 (2)改变A和C之间的距离r，记录每次悬丝扭转的角度，便可找出F与r的关系。 实验方法 探究F与q的关系： 改变A和C的电量q1、q2，记录每次悬丝扭转的角度，便可找出F与q1、q2的关系 在库仑那个时代，还不知道怎么样测量物体所带的电荷量，甚至连电荷量的单位都没有，又怎么样做到改变A和C的电荷量呢？ 实验方法 电荷间的相互作用 同学们猜一下带电体之间相互作用力与什么因素有关？ 电荷量q1、q2 两个电荷间距离r 介质 大小形状 电荷分布 真空 点电荷 如何设计实验？ 控制变量法 定性研究电荷间的相互作用 1.定性实验 操作一：保持绳端位置不变，改变带电体q1的电荷量，观察夹角变化。 操作二：保持带电体q1的电荷量不变，改变绳端位置，观察夹角变化。 本实验通过什么来分析库仑力的大小？ 定性研究电荷间的相互作用 1.定性实验 结论一:电荷量q不变时，距离r增大，力F减小 结论二：距离r不变时，电荷量q增大，力F增大 定量研究电荷间的相互作用 2.定量实验———研究历程 富兰克林注意到一个使他不解的现象..... 普利斯特利通过类比，认为电力与万有引力具有一样的特性。卡文迪什也得出同样的结论。) 库仑通过直接测量，寻找电力规律。 定量研究电荷间的相互作用 2.定量实验———库仑的实验设计 遇到的困难 微小力不易测量 距离不易测量 不能测量电荷量 突破方法 放大微小力 等倍改变距离 平分电荷量 定量实验 库仑的困难 库仑做实验的装置—库仑扭秤 微小力不易测量 距离不便测量 电荷量无法直接测量 定量实验 （1）把带电小球C插入容器并使它靠近A时，记录扭转的角度可以比较力的大小 （2）改变A和C之间的距离r，记录每次悬丝扭转的角度，便可找出F与r的关系 （3）改变A和C的电量q1、q2，记录每次悬丝扭转的角度，便可找出F与q1、q2的关系 在库仑那个时代，还不知道怎么样测量物体所带的电荷量，甚至连电荷量的单位都没有，又怎么样做到改变A和C的电荷量呢？ 定量实验 完全相同的小球接触，从而平分电荷量 定量实验 1、当电量不变时，F与距离r的二次方成反比 实验结论 实验操作 2、当之间距离不变时,F与q1、q2的乘积成正比 定量实验 2.表达式 库仑定律 1.内容：真空中两个静止点电荷之间的相互作用力，与它们的电荷量的乘积成正比，与它们的距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。 电荷间的这种作用力叫做静电力或库仑力 比例系数 k 叫做静电力常量，国际单位 ... ...
