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课件网) 一脉相承 ———玉兰叶脉书签的制作 教学目标 劳动观念：通过叶脉书签制作懂得劳动创造美好生活的基本道理，体验劳动的艰辛和快乐，形成劳动效率与劳动意志的意识； 劳动能力：根据所给材料和工具进行劳动方案的选择和劳动过程的规划，按照安全规范要求，综合运用劳动技能解决自制叶脉书签项目，依据实施过程对方案进行必要的改进与优化，发展创造性劳动能力。 劳动精神：培养学生在叶脉书签制作中能不断追求品质，精益求精，牢固树立勤俭与创新的劳动精神。 劳动习惯和品质：激发学生持续参与制作叶脉书签的积极性，养成持之以恒的劳动习惯与品质。 书香穿越时空，智慧点亮未来 轻轻翻开一页书，一张薄如蝉翼的叶片夹于纸张之间。叶片上，叶脉相互交织错落，诉说着自然的故事；叶片上，五颜六色相互碰撞，定格着植物的美丽。 叶脉书签 叶肉 叶脉 表皮 认识叶脉 主脉 认识叶脉 侧脉 细脉 …… 叶肉 叶脉 表皮 认识叶脉 叶脉书签就是除去表皮和叶肉组织,而只由叶脉做成。书签上可以看到中间一条较粗壮的叶脉称主脉，在主脉上分出许多较小的分支称侧脉；侧脉上又分出更细小的分支称细脉。这样一分再分，最后把整个叶脉系统要联成网状结构。 什么是叶脉书签？ 叶肉 叶脉 表皮 制作原理 遇到碱性溶液、 加热条件会迅速腐烂 10%的氢氧化钠溶液 氢氧化钠具有强腐蚀性，制作叶脉时全程佩戴手套！ 牙刷 活动准备———材料 10%氢氧化钠溶液 20%过氧化氢 染色剂 玉兰叶片 活动准备———工具 以小组为单位，观察辨认制作工具并思考步骤。 制作叶脉 小组合作，认真学习操作步骤， 讨论确定小组分工 [图片] 制作叶脉 通过制作叶脉， 你有哪些收获？ [图片] 2 1 技术与技巧 体验与感悟 加工书签 自然美不能完全满足人的爱美欲望， 所以必定要于自然美以外有人造美。 ———蔡元培 书签展示 2 1 书签颜色 作品说明 …… 活动评价 评价内容 自我评价 小组评价 教师评价 优 良 加油 优 良 加油 优 良 加油 主动参与本次活动 与小组成员分工合作，较好地完成自己的任务 掌握玉兰叶脉书签的制作方法 劳动成果符合要求 活 动 评 价 表 通过这节课的学习， 你有哪些收获和感悟？ [图片] 2 1 技术与技巧 体验与感悟 创新基地 去除叶肉保留叶脉的其他方法 沤制法：将新鲜叶片放入水中浸泡，利用各种菌类对叶肉的分解作用，使叶肉腐败。待叶表皮及叶肉部分与叶脉分离并出现隆起，用镊子或牙刷将表皮撕掉，轻震或轻拍，部分叶肉会落于水中，制成完整的叶脉标本。多数树叶不适合用沤制法制作叶脉标本，只有橡皮树等肉质厚、叶脉细软的树叶才适合用沤制法制作。沤制法一般需要半个月左右，浸泡的时间与气温、叶片质地均有密切关系，另外沤制时要注意换水。 酶解法：将叶片放入含有果胶酶溶液的烧杯中，使细胞壁间的果胶分解，叶肉细胞相互离散，再用清水冲洗或用牙刷刷洗叶片，得到完整的叶脉。 洗衣粉腐蚀法：选取叶脉粗壮清晰、质地坚韧的树叶，将50克洗衣粉加入500毫升清水中，放入烧杯或者其他容器里，放在火上煮沸，并用玻璃棒旋转搅动，使叶片受热均匀并与煮液充分接触。15分钟后取出叶片用清水浸泡冲洗，用牙刷刷去叶片的表皮和叶肉部分，得到完整的叶脉。 课后作业 2 1 进一步装饰书签 尝试使用其他方法去除叶肉 升华感悟 小小的叶片，脉络交错间，交汇出生命的奇迹。同学们在叶脉书签的制作过程中，用耐心与智慧，将自己的心愿和世界装进一片片叶脉书签中，将叶子的生命以另一种形式延续下来，也亲身体会到了化学与生物学科间碰撞产生之美。相信叶脉书签的制作能让同学们感受到跨学科融合的魅力，以求真严谨之态度面对学习，以细致真切之心灵感受生活。 因为有你 格外精彩 ... ...
