三年级道德与法治知识竞赛 一、填空题。 1．用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的_____，我们将会交到更多的朋友。 2．我和同学玩许多游戏，从中我感受到了和同学相伴的_____。 3．与邻居相处，我们应该_____、相互包容。 4．我喜欢自己住的地方，希望这里变得更_____。 5．由于_____和历史的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同。 二、单项选择题。 1．“世界上没有两片完全相同的叶子”，这句话启示我们（ ）。 A．人与人之间有很多相同点 B．树叶都是各不相同的 C．每个人都有各自的特点，各不相同 2．不同的我们在同一个集体中，我认为和“不同”的同学相处可以（ ）。 ①分工协作 ②相互学习 ③寻找共同点 ④接纳不同，欣赏他人 A．①②③ B．①②③④ C．②③④ 3．值得为自己点赞的行为是（ ） A．想玩手机或者电脑时，我就告诉父母，老师布置的作业需要上网查资料 B．买东西付款时，发现收银员落下一种商品没有扫码，假装不知道 C．老师表扬我板报画的好。我说：“这是李丽画的，我只是涂了色。” 4．刘洋想帮拄着拐杖的王亮打饭，他说王亮走路太费劲，王亮生气了，因为（ ） A．王亮性格太孤僻 B．刘洋没有考虑王亮的感受 C．王亮不需要帮助 5．如果小伙伴到家里来玩，作为主人，我应该（ ）。 A．热情接待，和小伙伴一起玩玩具 B．态度冷漠，自己玩自己的，不理小伙伴 C．关上门，假装没听到小伙伴来了，不让他进门 6．下面的做法正确的是（ ） A．上下楼梯轻声慢步 B．在楼道乱扔垃圾 C．晚上十点大声唱歌 7．我特别开朗，喜欢说话，同学明明却沉默寡言，我：（ ）。 A．改变他，让他和我一样爱说话 B．不与他来往，因为我们性格不一样 C．跟他成为朋友，学会安静的聆听 8．同学的右脚受伤了，无法去上体育课，有点不开心。下列做（想）法最恰当的是（ ）。 A．哈哈，他变成了一个瘸子 B．课后多去陪伴他、开导他，让他快乐起来 C．这是他自己的事，和我没有什么关系 9．“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”，下列属于诚实行为的是（ ）。 ①小明退还售货员多找的五元钱 ②考试时张明偷看同桌的答案 ③小东打碎了姑姑的花瓶，用自己的零花钱赔偿 ④李平做恶作剧，告诉文文说：“你家发生火灾，赶快回去！ A．①③ B．②④ C．①② 10．李红一家刚搬到新的住宅小区，下列做法不合适的是（ ） A．多参加小区组织的邻里联谊会 B．节假日多约邻居一起去公园 C．陌生邻居来借东西不借给他 三、判断题 1．我们可以从他人的看法中了解自己的特点。（ ） 2．知道自己的优点缺点后，我们平时要注意多发挥自己的优点长处。（ ） 3．每个人都有自己的性格特点，急性子和慢性子的人不可能和睦相处。（ ） 4．我把哥哥画的图画交给老师，说是自己画的。（ ） 5．平时考试可以诚实，期末考试可以抄袭。（ ） 6．我只是个小学生，把自己的学习搞好就行了，小区的事情我不用管。（ ） 7．小区的环境由专门的人员负责清扫，我可以乱扔垃圾。（ ） 8．我们可以和邻居成为好朋友。（ ） 9．邻居紫峰到我家玩，没经过我同意就乱翻我的东西。（ ） 10．丽丽忘记打扫卫生导致班级被扣分，大家都安慰她，让她下次记得打扫卫生。（ ） 四、连线题。 山西 冀 河北 刀削面 广西 腰鼓 陕北 漓江 北京 景泰蓝 五、辨析题。 下图是小美到刘英家串门的一幕。 1．请你说说小美的做法对吗？为什么？ 2．当我们到好伙伴家串门时，还有哪些情况需要保持安静（至少列举2例）？ 六、综合题。 小文是个热情的孩子。一天，同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼，但他…… 1．小文为什么说家里养了金鱼？ 2．设想一下后面会发生什么事。同学们会怎么看小文？ 3．这件事给了你什么启示？ 三年级道德与法治知识竞 ... ...
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