部编版九年级下册第六单元 单元测试卷（含答案）

部编版九年级下册第六单元 单元测试卷 一、选择题（本大题共6小题） 1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（　　） A．邹忌（zōu） 昳丽（yì） 衣冠（guàn） B．孰美（shú） 弗如（fú） 入朝（cháo） C．窥镜（kuī） 期年（qī） 纳谏（jiàn） D．间进（jiān） 旦日（dàn） 暮寝（qǐn） 2．下列词语书写完全正确的一项是（ ） A．泄气 浩瀚 眼花缭乱 抑扬钝挫 B．落第 涂墁 络绎不绝 正襟危坐 C．燥热 狼藉 自出新裁 巧妙绝伦 D．蹒跚 秀颀 重峦叠嶂 和言悦色 3．下面加点的词语解释有误的一项是（ ） A．夙夜忧叹（早晚） B．深入不毛（长草的地方） C．以彰其咎（表彰） D．当奖率三军（军队的统称） 4．下列加点词的古今义相同的一项是（ ） A．今齐地方千里，百二十城 B．宫妇左右莫不私王 C．邹忌修八尺有余 D．徐公不若君之美也 5．下列句子中加点词的意义相同的一项是（　　） A．战则请从 一狼得骨止，一狼仍从 B．一鼓作气，再而衰 主人日再食 C．弗敢加也，必以信 小信未孚，神弗福也 D．牺牲玉帛，弗敢加也 万钟于我何加焉 6．下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是（　　） A．燕雀/安知鸿鹄之志哉 B．举大计/亦死 C．发闾左適戍/渔阳 D．杀之/以应陈涉 二、基础知识综合（本大题共1小题） 7．请运用积累的知识，完成小题。 “很了不起。人家对你好，你也对人家好，这正是我一直想要做到的。要是大家对那些残暴不公的人一味宽容顺从，那坏人就要任着性子胡来了。他们就不再有什么顾忌，也就永远不会改好，反而会越来越坏。当我们无缘无故挨打时，我们一定要狠狠回击。我要说我们一定得这样———要狠狠回击，好好教训教训打我们的那个人，要他永远不敢再这样打人。” “我想，等你长大一点儿，你会改变这种想法的。眼下你到底还是个没有受过什么教育的小姑娘。” “不过，我是这样想的，A．有的人，不管我怎么想讨他们喜欢，他们还是一个劲儿地讨厌我，对这种人，我不能不讨厌。还有，对那些毫无道理地 zé罚我的人，我一定要反抗。这是很自然的事，正如有的人爱我，我也会爱他，或者我自己认为该受罚，我就心gān情愿地受罚。” （节选自《简 ·爱》） (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 顾忌( ) 无缘无故( ) zé( ) 罚 心 gān( )情愿 (2)下列选项有误的一项是（ ） A．“任着性子胡来”中的“任着”是动词，“性子”是名词。 B．“宽容顺从”“狠狠回击”分别属于并列短语、偏正短语。 C．选段中画线的句子属于条件关系的复句。 (3)节选的这段文字是发生在（地点）的故事，A指的是（填人名）。 (4)选段中简· 爱表现出怎样的性格特征？结合作品内容另举出一个能体现她该性格特征的例子。 三、综合性学习（本大题共2小题） 8．班级拟开展“书卷有味，阅读有光”阅读活动，请根据要求完成下列任务。 (1)任务一：班委会准备用一幅题字做成书签，并配上文案作座右铭。请你参照甲、乙两例，结合题字的书法特点，补充丙、丁文案。 甲：愿你开启阅读时光，如草书般自由奔放。 乙：愿你踏上阅读之旅，如行书般灵活多变。 丙： 丁： (2)任务二：请把下面6个词语组成一副对联，用作阅读活动的宣传标语。 时光一抹品阅一寸书香 (3)任务三：依据你的阅读积累，将合适的选项填入表格内，完成下面“积累卡片”的制作。 积累卡片 篇目 《艾青诗选》 《简·爱》 摘抄 然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。 ② 创作意图 ① 展现简·爱自尊自强、不甘受辱的特点。 A．歌唱我们这个多灾多难的国度，是苦难年代里爱国志士对祖国的真情告白。 B．以此为意象，表达对光明、理想、美好生活的热烈不息的追求。 C．她悲痛欲绝地离开了这个地方，花光仅有的积蓄后风餐露宿，沿途乞讨，历尽磨难。 D．看了他 ... ...