2.2 乘法的初步认识（2）课件（共15张ppt）2025-2026学年西南师大版二年级数学上册

(课件网) 义务教育西师大版二年级上册 二 第2课时 乘法的初步认识（2） 表内乘法 一共有多少朵花？ 复习导入 这是5个5。 5＋5＋5＋5＋5＝25（朵） 5×5＝25（朵） 一共有多少扇窗户？ 2 9＋9＋9＋9 ＝36（扇） 9×4 ＝36（扇） 每层楼有9扇窗户，有4层。 探究新知 还可以这样算： 教学楼每一列有4扇窗户，有9列，是9个4。 4＋4＋4＋4＋4＋4＋4＋4＋4 ＝36（扇） 4×9 ＝36（扇） 加法和乘法哪个计算更简便呢？ 4×9 ＝36（扇） 9×4 ＝36（扇） 一共有多少扇窗户？ 横着看、竖着看，结果一样。 或 1.看算式摆一摆，说一说。 3×2 我用小棒摆了3个2。 我用小棒摆了2个3。 课堂活动 2.我摆你说。 每组摆5个， 摆了3组。 5×3 3×5 巩固运用 1.看图填数。 （教材P19T4） （1） 4个2相加 2 4 8 × ＝ （个） 或 × ＝ （个） 4 2 8 （2） （ ）个4相加 5 4 5 20 × ＝ （顶） 或 × ＝ （顶） 5 4 20 × ＝ （3） （ ）个（ ）相加 5 5 5 25 5 2.先按要求画 ，再写算式。 （1）每组画2个，画3组。 加法算式： 乘法算式： 或 2＋2＋2＝6 2×3＝6 3×2＝6 （2）每组画4个，画5组。 4＋4＋4＋4＋4＝20 4×5＝20 5×4＝20 加法算式： 乘法算式： 或 （1）4个6相加，和是（ ）， 乘法算式是（ ）×（ ）。 4 6 24 2 2 2 3 3 或 4 × 6 3. （2）2×3＝（ ）＋（ ）＋（ ）＝（ ）＋（ ）。 （教材P21T6） 4.连一连。 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 课堂小结