人教版一年级数学上册第一单元《0的认识和加、减法》课件（共16张ppt）+音视频素材

(课件网) 0的认识和加、减法 R·一年级上册 一、5以内数的认识和加、减法 情景导入 观察图片，数一数盘子里有几根竹笋，说一说你看到了什么？ （ ）根 原来有2根竹笋 吃了1根竹笋， 还剩1根竹笋 又吃了1根竹笋， 一个也没有了 （ ）根 （ ）根 2 1 ？ 探究新知 一个也没有了该怎么表示呢？ 在数中，我们将一个也没有这种情况用0表示。 （ ）根 ？ 生活中，你还在哪里见过0？ 温度计上有0。 门牌号上有0。 电话拨号上有0。 直尺上有0。 找一找，直尺上的“0”在哪儿？ 说一说，“0”还可以表示什么？ 0 0还可以表示起点。 0.0m 0 0像鸡蛋圆又圆。 “0”像什么？ 0的书写 0 的书写 溜溜一个圆， 从上往下写， 从左往右弯， 写完像鸭蛋。 【点击画面播放视频】 “0”的加、减法 观察图片鸟窝里还有几只小鸟？ 你会列出算式解决这个问题吗？ 原来有3只鸟 飞走了3只鸟 一只也没有了 … … … 3 3 0 - = 你们还能说出像3-3=0这样的算式吗？ 观察这些算式你有什么发现吗？ 1-1=0 2-2=0 4-4=0 5-5=0 相同的两个数相减，得数是0。 一片荷叶上有4只小青蛙，另一片荷叶上有0只小青蛙。 两片荷叶上一共有多少只小青蛙？ 你会列出算式解决这个问题吗？ 仔细观察图片你有什么发现？ 4只小青蛙 0只小青蛙 一共有多少只小青蛙 … … … 4 0 4 + = 你们还能说出像4+0=0这样的算式吗？ 观察这些算式，你有什么发现吗？ 一个数与0相加还得这个数。 1+0=1 2+0=2 3+0=3 5+0=5 两个相同的数相减得数是0，一个数与0相加还得这个数，那么一个数减去0结果是什么呢 用5-0编个小故事，并算出这个算式的得数。 亮亮买了5个苹果，吃了0个，还剩几个苹果呢？ 5 0 5 - = 你们还能说出像5-0=5这样的算式吗？ 观察这些算式你有什么发现吗？ 一个数减去0还得这个数。 1-0=1 2-0=2 3-0=3 4-0=4 5 0+5＝ 5+0＝ 5 - 0＝ 5 - 5＝ 5 5 0 4 0+4＝ 4+0＝ 4 - 0＝ 4 - 4＝ 4 4 0 3 0+3＝ 3+0＝ 3 - 0＝ 3 - 3＝ 3 3 0 【课本30页做一做】 巩固练习 0 “0”的含义： 1.表示没有； 2.表示起点。 书写： 一个数加上0或减去0，还得这个数； 两个相同的数相减，得数是0。 课堂小结 课后作业 完成本课时相关练习。