1.1自然灾害的概念与特点 教案 (2)

1.1 自然灾害的概念与特点 教案 （湘教版选修5） ●课标要求 结合实例，简述自然灾害的主要特点。 ●课标解读 1．指导学生理解自然灾害的概念，并能从自然灾害的两个属性上说出二者的区别与联系。 2．结合实例，简述自然灾害的主要特点。 ●新课导入建议 可用以下材料问题导入。 材料1：2012年10月28日33时至29日6时许，广西省东兴市出现强降雨天气，导致北仑河山洪暴发，造成中方70艘船舶失踪，6艘沉没，1艘搁浅在越方一侧。 材料2：2012年7月23日晚浙江温州境内的动车追尾事故，截至记者发稿时，受伤人数上升至210人，死亡人数上升至35人。 以上两则材料中的灾害事件是否都属于自然灾害？自然灾害有哪些特点？ ●教学流程设计 课前预习安排：①看教材P2－3填写[课前自主导学]中的“知识1、自然灾害的概念”并完成[思考交流]1；②看教材P4－8填写[课前自主导学]中的“知识2、自然灾害的特点”并完成[思考交流]2。 步骤1：老师提问，检查预习效果。 步骤2：师生互动完成“探究1”。[探究主线]1、2。 步骤3：教师通过[例1]的解读，讲解研析知识：灾害、自然灾害、人为灾害、自然变异的比较。 步骤4：师生互动完成“探究2”[探究主线]1、2、3。 步骤7：完成[图表活动解读]中[活动点拨]指导学生完成[课堂小结]进行知识的回顾和强化巩固。 步骤6：老师指导学生完成[图表活动解读]中的[图表应用]，检查学生对探究点的理解。 步骤5：教师通过[例2]和[图表活动解读]中教材P6图1－7的讲读，讲解研析知识“图解自然灾害的特点”。 课　标　解　读 重　点　难　点 1.理解灾害与自然灾害的概念，并能从自然灾害的两个属性上说出二者的区别和联系。2.记忆并理解自然灾害的特点。 1.自然灾害的概念。(重点)2.自然灾害的特点。(重难点) 自然灾害的概念 1.灾害 (1)概念：危及人类生命财产与生存条件的现象和过程。 (2)分类 2．自然灾害 (1)概念：是灾害的一种主要形式，指危及人类生命财产与生存条件的自然变异现象和过程。 (2)属性 ①自然属性：自然变异现象产生的根本原因在于地球各圈层的物质运动。 ②社会属性：自然变异活动只有在超过一定的限度，对人类的生存环境造成危害时，才被视为自然灾害。 1．中国新闻网2012年3月9日电　北京时间2012年3月9日6时50分新疆维吾尔自治区和田地区洛浦县发生6.0级地震，此次地震震中位于人烟稀少的沙漠地区，未收到人员伤亡和财产损失报告。这一次地震是自然灾害吗？为什么？ 【提示】　不是。自然灾害是指危及人类生命财产与生存条件的自然变异和过程。由于报道中称未造成人员伤亡和财产损失，故不属于自然灾害，只是一次自然变异过程。 自然灾害的特点 1.意义：了解自然灾害的特点，有助于我们开展防灾、减灾工作。 2．特点 (1)广泛性和区域性 ①分布范围很广。 ②自然地理环境的区域性决定了自然灾害的区域性。 (2)频繁性和不确定性 ①全世界每年发生的大大小小的自然灾害非常多，且出现增加趋势。 ②发生时间、地点和规模等具有不确定性的特点。 (3)周期性和不重复性 ①主要自然灾害的发生呈现出一定的周期性。 ②灾害过程、损害结果的不可重复性。 (4)联系性 ①自然灾害发生区域之间具有联系性。 ②灾害之间具有联系性。 (5)危害具有严重性。 (6)不可避免性和可减轻性。 2．日本平均每天发生4次有感地震，据多年累计，日本每年有一次里氏6.5级的地震，每10年有一次里氏7.5级的地震，每20～30年有一次里氏8级以上的地震。地震给日本带来了严重的破坏，北京时间2011年3月11日13时46分在日本本州东海岸附近海域发生9.0级地震。同时引发约10米高海啸，最高达23米。造成重大人员伤亡和财产损失。 日本位于亚欧板块与太平洋板块的交界地带，地壳活动强烈，所以多火山地震。 上述材料反映了自然灾害的哪 ... ...