ID: 23715655

3.4.4 运输作用 同步作业(含答案)2025-2026学年北师大版(2024)初中生物学七年级上册

日期:2025-10-21 科目:生物 类型:初中试卷 查看:94次 大小:105878B 来源:二一课件通
预览图 1/4
3.4.4,北师大,七年级,生物学,初中,2024
  • cover
3.4.4 运输作用 同步作业 一、单选题(共14题) 1.将树木主干的树皮剥掉一圈,树木在这之后死亡,其原因是(  ) A. 木质部得不到树皮的保护 B. 叶制造的有机养料不能运输到根 C. 根吸收的有机养料不能运输到枝和叶 D. 根吸收的水分和无机盐不能运输到枝和叶 2.植物体运输水分和无机盐的(  )在各个器官是相互联通的. A. 筛管 B. 导管 C. 水管 D. 毛细管 3.下列植物细胞中,死亡后还能够发挥其作用的是(  ) A. 构成导管的细胞 B. 分生组织细胞 C. 形成层细胞 D. 构成导管和筛管的细胞 4.甘蔗很甜,是制造蔗糖的原料。它的茎中含有大量的糖,这些糖是(  ) A. 由叶制造后通过筛管运输来的 B. 由根从土壤中吸收,通过筛管运输来的 C. 由叶制造后通过导管运输来的 D. 由根从土壤中吸收,通过导管运输来的 5.保护树木是全社会应提倡的良好风气.保护树木必须保护树皮,这是因为(  ) A. 树皮中有输导水分的导管 B. 树皮中有输导水分的筛管 C. 树皮中有输导有机物的导管 D. 树皮中有输导有机物的筛管 6.取一段带叶的茎,把它放入滴有几滴红墨水的水里,并在阳光下照射几小时,被染红的部分是(  ) A. 木质部中的筛管 B. 木质部中的导管 C. 韧皮部中的筛管 D. 韧皮部中的导管 7.有诗云:“落红不是无情物,化作春泥更护花”。诗中蕴含了科学道理:落在地上的“红”(花瓣)通过微生物分解,产生的水、无机盐和二氧化碳等物质重新被植物吸收。下列叙述中,不正确的是(  ) A. 落“红”的植物属于被子植物 B. 花瓣中的有机物是植物从土壤中吸收来的 C. 植物如果缺乏含氮、磷、钾的无机盐,就会出现病症 D. 无机盐能被根毛区细胞吸收并通过导管运输 8.玉兰、海棠等植物在早春时节,当叶片还没有完全长出时,却可以开出满树娇艳的花朵。花朵中有机物的来源是(  ) A. 根从土壤中吸收并运输到花瓣的 B. 花瓣在光照条件下进行光合作用合成的 C. 根部将二氧化碳和水转变成有机物再运输到花瓣的 D. 叶在上一年通过光合作用制造并储存于树干,在开花时通过输导组织转运到花瓣的 9.街道两边新移栽了很多漂亮的银杏树,一些树正在打针输液(如图)。下列相关说法错误的是(  ) A. 为了让植物吸收更多的营养,可以注射高浓度的营养液 B. 施肥“挂吊瓶”的针头应插入到树茎的输导组织中 C. 给新移栽树树干补水可以保持树干的水分,能促进根系萌发新根 D. 给树输液是树木移栽后养护、施肥和防治病虫害的常见方法 10.植物体内的导管可以运输(  ) A. 水 B. 有机物 C. 水和无机盐 D. 水和有机物 11.植物参与自然界的水循环,土壤中的水通过植物体内散失到体外,以下相关生理功能的顺序和水的运输方向正确的是(  ) A. 吸水作用→蒸腾作用→输导作用;自上而下 B. 输导作用→吸水作用→蒸腾作用;自下面上 C. 蒸腾作用→输导作用→吸水作用;自上而下 D. 吸水作用→输导作用→蒸腾作用;自下而上 12.下列对绿色植物各种生理活动的叙述中,不正确的是(  ) A. 气孔的开闭可以影响光合、呼吸、蒸腾作用 B. 树“不怕空心,就怕剥皮”的原因是树皮中有向下运输有机物的筛管 C. 在光照下只进行光合作用和蒸腾作用,在黑暗中只进行呼吸作用 D. 土豆中储存的淀粉不是土壤中吸收来的,而是叶片光合作用所制造的 13.博平“马蹄烧饼”是茌平县博平镇的特产,烧饼颜色金黄,外酥内嫩,风格独特,是聊城市特有的名吃。制作烧饼时用的面粉来自于小麦(  ) A. 根细胞光合作用制造而成 B. 叶肉细胞制造后运输到小麦穗果实中的 C. 根细胞吸收水和无机盐合成 D. 根细胞从土壤中吸收并积累而成 14.如图装置,杯中盛有红色液体,插入一株双子叶植物,置阳光下一段时间,取出植株将根、茎、叶各做一横切片,在显微镜 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~