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课件网) 确 定 第一课时 位 置 北师大版小学数学四年级上册第五单元《方向与位置》 创设情境 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组 第6组 从左往右数，一共有6个小组。 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组 第6组 第1排 第2排 第3排 第4排 第5排 第6排 从前往后数，一共有6排。 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 从左往右数，一共有6列。 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 第1行 第2行 第3行 第4行 第5行 第6排 从前往后数，一共有6行。 这是淘气所在班级的座位图。 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组 第6组 笑笑 淘气 探索新知 说一说，淘气坐在哪个位置？笑笑呢？ 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组 第6组 笑笑 淘气 第1排 第2排 第3排 第4排 第5排 第6排 淘气坐在第2组第4排。 笑笑坐在第1组第1排。 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组 第6组 第1排 第2排 第3排 第4排 第5排 第6排 我们用竖线表示组， 用横线表示排， 加上四周的墙壁， 笑笑 淘气 用数字表示第几组和第几排， 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 就做成了方格图。 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 方格图中的每一个交叉点都表示一个同学的位置。 淘气 笑笑 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 淘气在第2组第4排，可以用 表示。 淘气 (2, 4) 2 4 ( , ) 读作：数对二四 笑笑的位置怎么表示？ 笑笑在第1组第1排，可以用数对(1, 1)表示。 笑笑 (1, 1) 数对(2, 4) 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 你的3个好朋友分别坐在第几组、第几排？请你试着用数对表示出来。 我在( 3，5 )的位置。 (5, 3) (3, 5) 我在( 5，3 )的位置。 我在( 5，5 )的位置。 (5, 5) 这两个5表示的意思一样吗？ 数 我 的 无 问 科 下 开 涯 是 人 好 中 说 苦 花 下 祖 耻 学 大 海 打 而 国 乱 匙 课 舟 敏 作 识 不 门 知 钥 （1，6）（2，3）（4，5）（5，3） （2，5）（6，6）（2，3）（3，3） （4，1）（3，6）（6，1）（3，2） 1 2 3 6 5 2 4 1 3 6 4 5 数 学 是 打 开 科 学 大 门 的 钥 匙 老师赠言 弗朗西斯 ·培根 数 学 是 打 开 科 大 门 的 钥 匙 生活中确定位置的应用 生活中确定位置的应用 1.竖排叫做____,横排叫做____；确定列数时,要从____往____数,确定行数时,要从____往____数. 2.用数对表示物体的位置时,先说____,后说____,中间用_____隔开,最后添上_____. 课堂小结 列 行 左 右 前 后 列 行 逗号 小括号 谢谢观看
